MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS

O professor de matemática desafiou seus estudantes do 7° ano a resolverem a seguinte expressão numérica:

     (3 – 12) . (–5)  

Conseguiu resolver corretamente quem obteve como resultado:

• -45

• -4

• 4

• 45

Answer explanation

(3 – 12) . (–5)  

(-9 ) . ( - 5)

+ 45

Sobre as propriedades da multiplicação de números inteiros: "A ordem dos fatores não altera o produto" ​ (a)   . "Associando-se os fatores de diferentes maneiras, obtém-se o mesmo produto" ​ (b)   . Na multiplicação o +1 é chamado de​ (c)   ​.

• COMUTATIVA
• ASSOCIATIVA
• ELEMENTO NEUTRO

Answer explanation

Pesquise na página 61 do livro didático A Conquista da Matemática, onde consta todas as propriedades da multiplicação.

Resolva as expressões associando as respostas corretas de cada uma:

• -30

• (+10) : (-2) – (-1)

• -20

• 3. (-2) . (-4)

• +24

• (-7 +2) . ( 1 + 5)

• 17

• 10 – (-2) . (-5) – 20

• -4

• 7 + (-2) . (-5)

Answer explanation

A multiplicação de um número inteiro positivo por um número inteiro negativo resulta em um número negativo.​ ​​ ​ (a)  

Em uma multiplicação de números inteiros, os dois números possuem o mesmo sinal, o produto é um número inteiro negativo. ​ (b)  

O produto de um número inteiro por zero é o próprio número, pois zero é o elemento neutro da multiplicação. ​ ​ (c)  

• VERDADEIRO
• FALSO

Answer explanation

Preencha os campos, completando corretamente o mapa conceitual sobre os Números Inteiros.

a

b

c

d

e

f

ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

DEFINIÇÃO

MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

USO NO COTIDIANO

POTENCIAÇÃO

RADICIAÇÃO