saberes y pensamiento científico

El objeto de aprendizaje de este campo es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales como el cuerpo humano, seres vivos, materia, energia, salud, medio ambiente y tecnología

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

• Etica, naturaleza y sociedad

• De lo humano y lo comunitario

Los saberes provienen de __________ y _________ específicas construidos en diversos

contextos incluyendo el conocimiento científico y matemático, mismos que conforman un

acervo social y cultural que se refiere a las distintas maneras de pensar, expresar,

representar y hacer de las personas que determinan la pertenencia a una comunidad o a un

grupo social.

(a)  

¿Cuáles son las finalidades del campo formativo Saberes y pensamiento científico?

Son construcciones para explicar la realidad natural,

que a su vez está condicionada por factores culturales e históricos

• La lectura

• La escritura

• Las ciencias

• Las matemáticas

Es un (a)   la posibilidad de articular en el aula las ideas científicas y las matemáticas, para dotar a los alumnos y alumnas de herramientas conceptuales para enfrentar los complejos problemas del mundo actual.

El pensamiento científico representa un modo de razonamiento que implica

relaciones lógicas de conocimientos fundados en el desarrollo de habilidades para:

• indagar

• leer

• argumentar

• explicar

Consideren el lenguaje científico y técnico como forma de expresión oral, escrita,

gráfica y digital para establecer nuevas relaciones, construir conocimientos y __

• analizar

• experimentar

• indagar

• explicar modelos

Son dos finalidades del campo formativo Saberes y pensamiento científico

• Reconozcan y utilicen diversos métodos en la construcción de conocimientos, para

  contrarrestar la idea de un método único

• Utilicen ampliamente una o más lenguas

• Tomen decisiones libres, responsables y conscientes orientadas al bienestar

  personal, familiar y comunitario relacionadas con el cuidado de sí

• Sean capaces de conversar en situaciones formales e informales;

Establezcan relaciones sociales (a)   e interculturales que

posibiliten el diálogo de saberes y el desarrollo conjunto de conocimientos a favor de una mayor y más amplia comprensión del mundo natural.

¿A qué se refiere el campo formativo saberes y pensamiento científico?