Egzamin Ósmoklasisty 6 Open Task practice.

Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

X: Hi, Helen. How.................................to a concert tomorrow?

Y: That sounds great!

Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

X: We are going to the beach at the weekend.

Y: What...................................................!

X: Would you like to join us?

Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

X: Are you ready to order?

Y: .........................................chocolate cake and tea, please.

Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

X: Do you want to go to the new restaurant with us?

Y: I'm sorry, ............................................. . I need to study for a test.

Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

X: How are you going to celebrate your birthday?

Y: I'm .............................................................. having a party at my place.

X: Awesome!

Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

X: Would you like to visit me at my new house?

Y: Sure, I'd .....................................................!

X: I'll give you my address.

(Przeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij każdą lukę jednym wyrazem w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst zgodny z ilustracją.)

The photograph was taken in a big kitchen. We can see a chef and a group of people. (a)   is a big table in the middle of the picture. On the table there are​ (b)   of vegetables, a chopping board, some plates and a frying pan. The people are standing around the table and ​ (c)   tothe chef's instructions. It seems that the people are learning to ​ (d)   . They are probably ​ (e)   to prepare a meal. Maybe they will have the meal together later. l have

• There
• lots
• listening
• cook
• going

(Uzupełnij zdania. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie zmieniaj ich kolejności - jeśli to konieczne dodaj wyrazy.)

I don't think (I/go) .....................................to order dessert - I'm full.

(Uzupełnij zdania. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie zmieniaj ich kolejności - jeśli to konieczne dodaj wyrazy.)

I can't make grilled chicken because (there/be) ..........................chicken in the fridge!

(Uzupełnij zdania. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie zmieniaj ich kolejności - jeśli to konieczne dodaj wyrazy.)

(You/go) .......................................to eat this last slice of pizza?