OSN IPA

OSN IPA

6th - 8th Grade

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sprawdzian 6D-Od parzydełkowców do pierścienic

Sprawdzian 6D-Od parzydełkowców do pierścienic

6th Grade

39 Qs

TRY OUT IPA AWAL

TRY OUT IPA AWAL

6th Grade

40 Qs

Healthy Living - Nutrition

Healthy Living - Nutrition

7th - 8th Grade

37 Qs

Cells/Genetics Mashup Extravaganza

Cells/Genetics Mashup Extravaganza

8th - 9th Grade

33 Qs

sinh 8

sinh 8

6th - 8th Grade

39 Qs

S2 Unit 3 Circulatory System

S2 Unit 3 Circulatory System

7th Grade

40 Qs

PTS IPA Kelas VII semester Genap 2019-2020

PTS IPA Kelas VII semester Genap 2019-2020

7th Grade

30 Qs

Invertebrats

Invertebrats

6th Grade

30 Qs

OSN IPA

OSN IPA

Assessment

Quiz

Biology

6th - 8th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

mutiara nuraeni

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada sore hari Putri berjalan-jalan di pinggir sawah. Kemudian, tak sengaja dia menyentuh tanaman Mimosa pudica sehingga tampak seperti pada gambar disamping. Reaksi tanaman tersebut termasuk ciri-ciri makhluk hidup yaitu….

A.    Beradaptasi

B.    Bergerak

c. Iritabilitas

D.    Memerlukan suhu tertentu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Setiap makhluk hidup akan mengeluarkan zat sisa salah satunya pengeluaran zat sisa yang tidak digunakan seperti tinja. Namun apabila terjadi gangguan maka tinja akan bisa memadat dan sulit untuk didefekasikan. Hal ini terjadi karena……

A.    Tinja kembali ke usus besar dan terjadi penyerapan air lagi

B.    Adanya gerakan peristaltis dari otot-otot dinding usus besar

C.    Terinfeksi oleh bakteri atau virus di usus

D.    Bersamaan dengan pengeluaran sisa metabolisme berupa alkaloid, tannin, terpen dan kristal

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Urutan klasifikasi manakah yang menunjukkan urutan dari tingkat yang  tinggi ke yang rendah adalah ….

A.     kelas - ordo - familia – genus - spesies

B.    kelas - familia - ordo- genus - spesies

C.    spesies – genus - familia –ordo –kelas

D.    ordo –kelas – genus –familia - spesieS

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Berdasarkan alat gerak yang dimilikinya kelompok flagellata kemudian kelompok amoeba ditunjukkan oleh organisme yang bernomor ...

A.    1 dan 4

B.    2 dan 3

C.    4 dan 1

D.    5 dan 1

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  Usaha pemerintah dalam melestarikan suatu jenis hewan yang hampir punah yaitu dengan cara pelestarian insitu. Upaya pelestarian insitu yang dilakukan pemerintah Indonesia pada hewan Tapir berada di daerah…

A.    SulawesI

B.    Sumatera

C.    Nusa Tenggara Timur

D.    Jawa BaraT

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan gambar rangka sayap ayam dan tangan manusia berikut ini!

Organ disamping menunjukkan adanya evolusi divergen yaitu homologi karena keduannya ....

A.    Mempunyai struktur sama namun fungsinya berbeda

B.    Mempunyai struktur dan fungsi yang sama

C.    Mempunyai struktur berbeda dan fungsinya sama

D.    Mempunyai struktur dan fungsi yang berbeda

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tingkat materi terendah adalah neutron, proton, dan elektron. Partikel tersebut bergabung menjadi atom, kemudian berikatan membentuk molekul. Maka urutan organisasi selanjutnya yang benar adalah ….

A.    Sel – jaringan -sistem organ -organ – organisme

B.    Sel – organ – jaringan – sistem organ – organisme

C.    Sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme

D.    Sel – sistem organ – jaringan – organ –organisme

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?