
SIMULADO - POSITIVISMO
Authored by JONAS BATISTA
Social Studies
12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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(ENEM 2009) O Positivismo de Auguste Comte propunha uma nova forma de entender a ciência e a sociedade, baseada na observação e na experimentação. Segundo Comte, qual seria a principal função da Sociologia?
a) A Sociologia deveria estudar os fenômenos sociais para entender as causas dos problemas sociais.
b) A Sociologia deveria propor soluções políticas para os problemas sociais, baseadas na ciência.
c) A Sociologia deveria estudar a evolução das sociedades ao longo do tempo para identificar suas leis de desenvolvimento.
d) A Sociologia deveria estudar a estrutura e o funcionamento da sociedade para encontrar formas de melhorar a vida dos indivíduos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(ENEM 2011) O Positivismo de Auguste Comte propunha uma nova forma de entender a ciência e a sociedade, baseada na observação e na experimentação. Segundo Comte, qual seria o método de investigação mais adequado para a Sociologia?
a) O método histórico, que permitiria estudar a evolução das sociedades ao longo do tempo.
b) O método comparativo, que permitiria comparar diferentes sociedades para identificar semelhanças e diferenças.
c) O método estatístico, que permitiria coletar dados quantitativos sobre a sociedade.
d) O método experimental, que permitiria testar hipóteses e teorias sobre o funcionamento da sociedade.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(ENEM 2012) O Positivismo de Auguste Comte propunha uma nova forma de entender a ciência e a sociedade, baseada na observação e na experimentação. Segundo Comte, qual seria o papel da religião nesse novo sistema de pensamento?
a) A religião seria vista como um obstáculo para o progresso científico e deveria ser abolida.
b) A religião deveria ser tolerada como uma forma de expressão individual, mas não teria papel na organização social.
c) A religião deveria ser substituída por uma nova religião positivista, que valorizasse a ciência.
d) A religião deveria ser mantida como forma de controle social dos indivíduos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(ENEM 2013) O Positivismo de Auguste Comte propunha uma nova forma de entender a sociedade e a história humana. Segundo Comte, qual seria a lei fundamental da história?
a) A história seria governada pela vontade divina, que determinaria o destino dos povos.
b) A história seria determinada pelas leis econômicas, que governariam o desenvolvimento das sociedades.
c) A história seria governada pela evolução das ideias, que levaria os povos a um estágio superior de civilização.
d) A história seria determinada pelas leis naturais, que governariam o desenvolvimento das sociedades.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(ENEM 2008) O Positivismo de Auguste Comte propunha uma nova forma de entender a ciência e a sociedade, baseada na observação e na experimentação. Segundo Comte, qual seria o papel do Estado nessa nova forma de organização social?
a) O Estado deveria ser abolido, pois era visto como uma fonte de opressão e desigualdade.
b) O Estado deveria ser mantido como forma de controle social dos indivíduos.
c) O Estado deveria ser reformado para se tornar mais eficiente e científico na gestão da sociedade.
d) O Estado deveria ser substituído por uma nova organização social, baseada na cooperação entre os indivíduos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
O Positivismo de Auguste Comte propunha uma nova forma de entender a ciência e a sociedade, baseada na observação e na experimentação. Segundo Comte, qual seria o papel da educação nessa nova forma de organização social?
a) A educação deveria ser mantida como forma de controle social dos indivíduos.
b) A educação deveria ser abolida, pois era vista como uma fonte de preconceitos e ignorância.
c) A educação deveria ser reformada para se tornar mais científica e racional.
d) A educação deveria ser substituída por uma nova forma de instrução, baseada na experiência prática e na observação direta.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França, no século XIX, e que valoriza a ciência como forma de conhecimento verdadeiro e confiável.
VERDADEIRO
FALSO
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