Analisis Item dan Interpretasi Data

Analisis Item dan Interpretasi Data

University

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Manajemen Individu & Organisasi

Manajemen Individu & Organisasi

University

10 Qs

Quiz Seminar Pasar Modal Syariah 2024

Quiz Seminar Pasar Modal Syariah 2024

University

10 Qs

BM Pemahaman 2

BM Pemahaman 2

1st Grade - University

10 Qs

Daurah Al-Quran

Daurah Al-Quran

University

10 Qs

Konten Pembelajaran Digital

Konten Pembelajaran Digital

University

10 Qs

PJPK Ting 1 - Perkembangan Seksual Sekunder

PJPK Ting 1 - Perkembangan Seksual Sekunder

1st Grade - University

8 Qs

EYD V (Ejaan Yang Disempurnakan)

EYD V (Ejaan Yang Disempurnakan)

University

10 Qs

Kuiz Ejaan Bahasa Melayu

Kuiz Ejaan Bahasa Melayu

KG - Professional Development

10 Qs

Analisis Item dan Interpretasi Data

Analisis Item dan Interpretasi Data

Assessment

Quiz

Education

University

Practice Problem

Medium

Created by

SY Khoo

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Tujuan perwakilan grafik

Taburan menjadi lebih jelas

Lebih cantik

Taburan lebih mudah dibaca oleh guru

Supaya kelihatan lebih profesional

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Seseorang perlu membina ...... terlebih dahulu sebelum menghasilkan ogif.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yang mana satu ukuran kecenderungan memusat Di bawah dapat memberikan gambaran yang lebih tepat tentang sebaran skor murid?

Min

Mod

Sisihan piawai

Median

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Graf di Dalam gambar dikenali sebagai graf apa?

Graf normal

Graf berpencong negatif

Graf berpencong positif

Graf binomial

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Item dengan indeks kesukaran item 0.38 ......

Terlalu mudah

Terlalu sukar

Harus digugurkan

Boleh diterima

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indeks diskriminasi item bertujuan untuk ......

Mengira kadaran murid yang dapat menjawab item berkenaan dengan betul.

Membezakan antara murid yang berprestasi tinggi dengan murid yang berprestasi rendah.

Menentukan sama ada item tersebut mampu membezakan antara murid yang berprestasi tinggi dengan murid yang berprestasi rendah.

Mengesan distraktor yang berfungsi dan tidak berfungsi.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah kelebihan mewujudkan bank item?

Guru tidak perlu tergesa-gesa dalam pembinaan ujian.

Memastikan bahawa item yang sama tidak diulangi.

Menambahkan kepelbagaian item yang diuji.

Membolehkan perkongsian sesama guru.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?