simula

1. Indonesia memiliki beragam suku bangsa, tapi kita bebas tinggal di berbagai tempat di Indonesia. Berbagai suku bangsa ini saling memahami dan menghargai berbagai perbedaan yang ada. Hal ini membuktikan bahwa...

• A. Bangsa Indonesia memiliki lebih dari 300 kelompok etnik atau suku bangsa.

• B. Suku bangsa di Indonesia sangat terbuka menerima kedatangan berbagai suku bangsa yang berbeda.

• C. Suku bangsa di Indonesia semakin banyak jumlahnya.

• D. Suku bangsa di Indonesia semakin beraneka ragam.

2. Perbedaan kondisi alam di berbagai daerah dapat memengaruhi perbedaan budaya masyarakat Indonesia. Faktor ini disebut faktor…

• A. Perbedaan lokasi

• B. Perbedaan suku bangsa

• C. Perbedaan agama/keyakinan

• D. Perbedaan adat istiadat

3. Bangsa Indonesia memiliki lebih dari 300 kelompok etnik atau suku bangsa. Kelompok suku terbesar di Indonesia dengan jumlah mencapai 41 persen dari total populasi adalah…

• A. Suku Sunda

• B. Suku Jawa

• C. Suku Batak

• D. Suku Betawi

1.   Berbagai pekerjaan yang bekerja secara mandiri, tak tergantung pada pihak lain, disebut pekerjaan...

(a)  

2.       perhatikan gambar !

Pekerjaan pemilik bengkel, petani penggarap, tukang cukur, dan pelaku usaha mandiri lainnya, adalah contoh pekerjaan sektor... 

 

 

 

 

 

 

(a)  

1.   Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran dan identitas akan kesatuan kebudayaan. Seperti di Gorontalo. Apakah nama suku Bangsanya ?

Berikut yang bukan merupakan bagian-bagian dari bangun ruang ....

• A. Sisi

• B. Rusuk

• C. Titik Sudut

• D. Simetris

Tono, Andi, dan Maruli sedang berlatih menari tarian khas daerah. Pada saat menari mereka

membentuk formasi berbaris lurus dari depan ke belakang. Pola lantai yang digunakan dalam tarian tersebut adalah ....

• a. vertikal

• b. horizontal

• c. diagonal

• d. melengkung

2. Berikut ini merupakan pengembangan pola lantai lurus adalah ....

• a. angka delapan

• b. melengkung

• c. lingkaran

• d. segitiga

Keunikan tari daerah dipengaruhi oleh ....

• a. keadaan daerah dan latar belakang budaya

• b. pendidikan masyarakat dan budaya

• c. ekonomi masyarakat dan daerah

• d. tingkatan sosial masyarakat