OSN-1 sabtu 8-4-2023 at 07.30

OSN-1 sabtu 8-4-2023 at 07.30

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Asas Pecahan

Asas Pecahan

4th - 6th Grade

10 Qs

Bilangan Bulat - Pretest

Bilangan Bulat - Pretest

5th - 7th Grade

15 Qs

Pecahan

Pecahan

3rd Grade

15 Qs

PH Matematika Tema 2 Kelas 5

PH Matematika Tema 2 Kelas 5

5th Grade

10 Qs

Operasi hitung pecahan kelas 5

Operasi hitung pecahan kelas 5

5th Grade

14 Qs

Quiz Balok & Kubus

Quiz Balok & Kubus

1st - 5th Grade

15 Qs

PECAHAN 4N 18/10

PECAHAN 4N 18/10

4th Grade

10 Qs

ULANGAN MATEMATIKA TRANSFORMASI

ULANGAN MATEMATIKA TRANSFORMASI

3rd Grade

15 Qs

OSN-1 sabtu 8-4-2023 at 07.30

OSN-1 sabtu 8-4-2023 at 07.30

Assessment

Quiz

Mathematics

1st - 5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Haris Sri Purwanto, S.Pd.SD

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

1. Balok kayu berukuran 20cmx10cmdgn panjang 1,5m berjumlah 9 batang. Jika masmas ikatan kawat diperlukan kelebihan panjang 5cm utk diikat, maka panjang kawat yg dibutuhkan adalah ...cm

705

735

745

765

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

2. Pada sebuah meja belajar berbentuk segi enam dapat di pasang 6 kursi , jika dua meja di rapatkan maka dapat di pasang 10 kursi, dan seterusnya di sekolah Rani terdapat 10 meja segi enam jika semua dipasang dan di rapatkan memanjang , maka banyak kursi maksimal yang dapat dipasang adalah ....... kursi

6

14

30

42

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. Doni, Joko, Gonta, dan Peter bermain matematika. Setiap anak menuliskan sebuah bilanganpecahan positif dalam tiga kertas berbeda kemudian memberikannya kepada tiga temannya Aturan mainnya adalah menjumlahkan semua bilangan pecahan yang diterima dan jika Jumlahnya tidak bulat maka harus mengurangi dengan sebuah pecahan positif lain sehingga nilainya bilangan bulat terbesar. Joko menerima bilangan pecahan berikut dari tiga temannya 2 3/8; 0,125; 25%. Berapa bilangan pecahan yang harus dikurangkan oleh Joko?​

 

3,4

3/4

3

2 3/4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

4. Perhatikan gambar dengan saksama!

gambar A

gambar B

gambar C

gambar D

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Data hasil PAS (Penilaian Akhir Semester) matematika siswa dalam suatu kelompok belajaradalah 7, 8, 5, 6, 7, 9, 9, 7, 8. Modus (data yang sering muncul) dari data hasil PAS matematika siswa tersebut adalah ....

9

8

7

5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. Data hasil PAS (Penilaian Akhir Semester) matematika siswa dalam suatu kelompok belajar adalah 7, 8, 5, 6, 7, 7, 4, 4. Mean (nilai rata-rata) dari data hasil PAS matematika siswa tersebut adalah ....

6

7

8

4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7. Sebuah balok memiliki ukuran 5dm x 4cm x 20mm. Berapa cm3 volume balok tersebut yang digunakan apabila 1/5 bagiannya mengalami kerusakan?

400

80

200

320

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?