Qué es un método?

Método científico

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Biology
•
5th Grade
•
Easy
Rodrigo Velez Huerta
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Modo de hacer con orden, procedimiento para hallar la verdad.
Acción de hacer métodos científicos.
no lo sé
Descubrir algo para aumentar el conocimiento.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Que es la investigación?
Acción de investigar.
Realizar actividades para descubrir algo y aumentar el conocimiento.
Concluir algo de la nada.
no lo se
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qué es investigar?
Realizar actividades para descubrir algo y aumentar el conocimiento.
Observar algo y plantear preguntas.
Acción de investigación.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qué son los métodos de investigación?
Procedimientos desordenados y aumentar el conocimiento.
Procedimientos ordenados para descubrir algo y disminuir el conocimiento.
Procedimientos ordenados para descubrir algo y aumentar el conocimiento.
Procedimientos ordenados para descubrir algo, disminuir el conocimiento y dormir mas en la vida.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Recordemos el método científico clásico:
1.-Observación-problema-pregunta.
2.-Hipótesis-posible idea o respuesta.
3.-Experimentación-procedimiento para comprobar la hipótesis.
4.-Conclusión-norma-ley-conocimiento.
1.-Observación-problema.
2.-Experimentación
3.-Hipótesis-procedimiento para comprobar la hipótesis.
4.-Conclusión-norma-ley-conocimiento.
1.-Observación-problema-pregunta
2.-Hipótesis-posible idea o respuesta.
3.-Anotación.
1.-Observación-con todos los sentidos.
2.-Planteamiento del problema-pregunta.
3.-Formula la hipótesis-posible respuesta.
4.-Expreimentación-comprobar la hipótesis.
5.-Registro y análisis de datos-anotar todo lo que ocurre en la experimentación.
6.-Conclusiones-resultados.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Recordemos el método científico actual:
1.-Observación-con todos los sentidos.
2.-Planteamiento del problema-pregunta.
3.-Formula la hipótesis-posible respuesta.
4.-Expreimentación-comprobar la hipótesis.
5.-Registro y análisis de datos-anotar todo lo que ocurre en la experimentación.
1.-Observación-con todos los sentidos.
2.-Planteamiento del problema-pregunta.
3.-Formula la hipótesis-posible respuesta.
4.-Expreimentación-comprobar la hipótesis.
5.-Registro y análisis de datos-anotar todo lo que ocurre en la experimentación.
6.-Conclusiones-resultados.
1.-Observación-con todos los sentidos.
2.-Planteamiento del problema-pregunta.
3.-Expreimentación-comprobar la hipótesis.
4.-Formula la hipótesis-posible respuesta.
5.-Registro y análisis de datos-anotar todo lo que ocurre en la experimentación.
1.-Observación-con todos los sentidos.
2.-Planteamiento del problema-pregunta.
3.-Formula la hipótesis-posible.
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