KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN

Apa yang dimaksud dengan Kompetensi ?

• kedalaman pengetahuan yang dimiliki setiap individu

• pijakan untuk mengetahui kualifikasi seorang guru

• kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik

• kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik dengan berbasis pendekatan

Wajibnya penguasaan kompetensi dasar guru didukung oleh Undang-Undang no ?

• 17 Tahun 2005

• 13 Tahun 2008

• 14 Tahun 2006

• 14 Tahun 2005

Kemampuan yang berkaitan dalam bidang kognitif adalah pengertian dari aspek apa ?

• Aspek Kemahiran

• Aspek Sikap

• Aspek Nilai

• Aspek Pengetahuan

Guru melaksanakan aktivitas pembelajaran sesuai dengan rancangan yang telah disusun secara lengkap dan pelaksaan aktivitas tersebut mengindifikasikan bahwa guru mengerti tentang tujuannya. Hal tersebut termasuk pada indikator kompetensi pedagogik yang mana ?

• Komunikasi dengan peserta didik

• Pengembangan potensi peserta didik

• Kegiatan pembelajaran yang mendidik

• Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik

Guru memusatkan perhatian pada interaksi dengan peserta didik dan mendorongnya untuk memahami dan menggunakan informasi yang disampaikan termasuk indikator kompetensi pedagogik yang apa ?

• Menguasai karakteristik peserta didik

• Pengembangan potensi peserta didik

• Komunikasi dengan Peserta didik

• Kegiatan pembelajaran yang mendidik

Menurut Sanjaya (2008) dalam kompetensi terdapat beberapa aspek yang didalamnya menjelaskan mengenai kedalaman pengetahuan yang dimiliki setiap individu. Pengertian tersebut termasuk dalam aspek apa ?

• Aspek Pengetahuan (knowledge)

• Aspek Pemahaman

• Aspek nilai (value)

• Aspek Pemahaman Siswa

Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik dengan berbasis pendekatan yang bersifat mendidik, sehingga melaksanakan fungsi profesionalnya dengan lebih efektif. Berdasarkan pengertian tersebut adalah pandangan dari ?

• Pandangan dari Indriani (2015)

• Pandangan dari Sagala (2015)

• Pandangan dari Saryati (2014)

• Pandangan dari Indriani (2016)

Dalam pengembangan kurikulum guru mampu menyusun silabus sesuai dengan tujuan terpenting kurikulum dan menggunakan RPP sesuai dengan tujuan dan lingkungan pembelajaran. Dibawah ini yang termasuk kedalam indikator kompetensi pedagogik ialah ...

• Guru dapat menyusun silabus yang sesuai dengan kurikulum

• Guru mengelola kelas dengan efektif tanpa mendominasi/sibuk dengan kegiatannya sendiri

• Guru mengatur pelaksanaan aktivitas pembelajaran secara sistematis

• Guru menyikapi kesalahan yang dilakukan peserta didik sebagai tahapan proses pembelajaran

Dalam kegiatan penilaian kinerja guru terdapat 7 aspek. Berikut yang bukan termasuk dalam aspek tersebut yaitu ?

• Menguasai karakteristik peserta didik

• Pengembangan kurikulum

• Menguasai teori belajar & sistematis pembelajaran

• Pengembangan potensi peserta didik

Dibawah ini yang termasuk dalam pengertian Kompetensi Kepribadian dalam UU No 14 Tahun 2005 tentang guru yaitu ?

• Kepribadian tidak terbentuk melalui pembelajaran langsung dalam konteks pendidikan formal, tetapi sebagian besar terbentuk sebagai hasil dari akumulasi pengalaman belajar

• kompetensi profesional guru yang memiliki pengaruh signifikan terhadap kualitas guru adalah kompetensi kepribadian

• kepribadian guru memberikan kontribusi yang cukup bagi keberhasilan pendidikan, terutama dalam kegiatan belajar dan berpengaruh signifikan terhadap pembentukan pribadi siswa

• Kemampuan kepribadian yang mantap, berakhlak mulia, arif dan berwibawa serta teladan menjadi peserta didik