Search Header Logo

Hóaaaa

Authored by Huỳnh Dy

Chemistry

9th - 12th Grade

Used 2+ times

Hóaaaa
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Đại lượng đặc trưng cho độ giảm nồng độ của chất phản ứng hoặc tăng nồng độ sản phẩm phản ứng trong một đơn vị thời gian được gọi là?

cần bằng hóa học

tốc độ tức thời

tốc độ phản ứng

quá trính hóa học

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

người ta sử dụng các biện pháp sau để tăng tốc đọ phản ứng

1. Dùng không khí nến thổi vào lò cao để đốt than

2. Nung đá vôi ở nhiệt độ cao để sản xuất vôi sống

3. Nghiền nguyên liệu trước khi nung để sản xuất clanhke

4. Cho bột sắt làm xúc tác trong quá trình sản xuất NH3 từ N2 và H2

1

2

3

4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Khi cho cùng một lượng dung dịch axit sunfuric vào hai cốc đựng cùng một thể tích dung dịch Na2S2O3 với nồng độ khác nhau, ở cốc đựng dung dịch Na2S2O3 có nồng độ lớn hơn thấy xuất hiện kết tủa trước. Điều đó chứng tỏ, ở cùng điều kiện nhiệt độ, tốc độ phản ứng

tốc độ phản ứng tỉ lệ thuận với nồng độ của chất phản ứng.

tốc độ phản ứng không phụ thuộc vào nồng độ của chất phản ứng.

tốc độ phản ứng tỉ lệ nghịch với nồng độ của chất phản ứng.

tốc độ phản ứng không thay đổi khi thay đổi nồng độ của chất phản ứng.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

đại lượng dùng để đánh giá tốc độ phản ứng tại một thời điểm nào đó được gọi là??

tốc độ tức thời

cân bằng hóa học

tốc độ phản ứng

quá trình hóa học

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

yếu tố nào dưới đây đã được sử dụng để làm tăng tốc độ phản ứng khi rắc men vào tinh bột (cơm, ngô, khoai, sắn) đã được nấu chín để ủ rượu

áp suất

chất xúc tác

nhiệt độ

diện tích tiếp xúc

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hai nhóm học sinh làm thí nghiệm: Nghiên cứu tốc độ phản ứng Zn tan trong dung dịch axit clohydric:

- Nhóm thứ nhất: Cân miếng kẽm 1g và thả vào cốc đựng 200ml dung dịch axit HCl 2M.

- Nhóm thứ hai: Cân lg bột kẽm và thả vào cốc đựng 300ml dung dịch axit HCl 2M

Kết quả cho thấy bọt khí thoát ra ở thí nghiệm của nhóm thứ hai mạnh hơn là do:

Nhóm thứ hai dùng axit nhiều hơn.

Diện tích bề mặt bột kẽm lớn hơn

Nồng độ kẽm bột lớn hơn.

Cả ba nguyên nhân đều sai.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

nhận định nào sau đây đúng?

chất xúc tác là chất làm tăng tốc độ phản ứng nhưng còn lại sau khi phản ứng kết thúc

chất xúc tác là chất làm giảm tốc độ phản ứng nhưng còn lại sau khi phản ứng kết thúc

chất xúc tác là chất làm tăng tốc độ phản ứng nhưng biến mất sau khi phản ứng kết thúc

chất xúc tác là chất làm giảm tốc độ phản ứng nhưng biến mất sau khi phản ứng kết thúc

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?