Quiz Sastra Anak

Quiz Sastra Anak

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sastra/Kesusastraan

Sastra/Kesusastraan

University

10 Qs

Hakekat Bahasa dan Sastra Indonesia

Hakekat Bahasa dan Sastra Indonesia

University

10 Qs

Kuis Matakuliah Bahasa Indonesia

Kuis Matakuliah Bahasa Indonesia

University

10 Qs

Uji Pengetahuan Bahasa Bali

Uji Pengetahuan Bahasa Bali

10th Grade - University

10 Qs

Kuis Bahasa Indonesia SMA

Kuis Bahasa Indonesia SMA

12th Grade - University

10 Qs

QUIZ DRAMA 1

QUIZ DRAMA 1

University

10 Qs

Pendekatan Apresiasi Prosa Fiksi

Pendekatan Apresiasi Prosa Fiksi

University

10 Qs

Evaluasi jenis dan contoh apresiasi sastra anak

Evaluasi jenis dan contoh apresiasi sastra anak

University

10 Qs

Quiz Sastra Anak

Quiz Sastra Anak

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

Zaqia Zulkarnaini

Used 5+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 20 pts

Jelaskan apa yang dimaksud dengan sastra anak?

Sastra anak-anak adalah karya seni (prosa, puisi, drama) yang isinya mengenai anak-anak sesuai lingkungan. Cerita anak biasanya menggunakan kalimat sederhana, dapat berupa kalimat tunggal, kalimat berita, kalimat tanya, atau kaliamt perintah sederhana.

Sastra anak-anak adalah karya berupa, puisi, drama yang isinya mengenai anak-anak. Satra anak pada umumnya menggunakan kata-kata yang sudah dikenal oleh anak-anak dalam kehidupan sehari-harinya,

Sastra anak-anak adalah karya sastra (prosa, puisi, drama) yang isinya mengenai anak-anak sesuai kehidupan, kesenangan, sifat-sifat, dan perkembangan anak-anak, baik ditulis oleh pengarang yang sudah dewasa, remaja atau oleh anak-anak itu sendiri.

Sastra anak-anak adalah karya sastra yang isinya mengenai anak-anak sesuai perkembangan anak

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 20 pts

Apa saja ciri ciri yang membedakan sastra anak dengan sastra dewasa?

Sastra anak dibuat untuk menjadi bahan bacaan anak-anak, sedangkan sastra dewasa dibuat untuk menjadi bahan bacaan orang dewasa. Sedangkan bahasa yang digunakan. Sastra anak menggunakan bahasa yang sederhana, sedangkan sastra dewasa menggunakan bahasa yang kompleks.

Sastra anak dibuat untuk menjadi bahan bacaan anak-anak, sedangkan sastra dewasa dibuat untuk menjadi bahan bacaan orang dewasa. Bahasa yang digunakan, Sastra anak menggunakan bahasa yang kompleks, sedangkan sastra dewasa menggunakan bahasa yang sulit.

Sastra anak dibuat untuk menjadi bahan referensi anak-anak, sedangkan sastra dewasa dibuat untuk menjadi bahan penelitian orang dewasa. Tentu saja, hal ini juga akan memengaruhi bahasa yang digunakan. Sastra anak menggunakan bahasa yang simpel, sedangkan sastra dewasa menggunakan bahasa yang sulit.

Satra anak pada umumnya menggunakan kata-kata ynag sudah dikenal oleh anak-anak dalam kehidupan sehari-harinya,

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 20 pts

Salah satu manfaat sastra anak adalah didaktik ,apa itu didaktik?

Member hiburan atau kenikmatan bagi pembacanya

Menghasilkan karya mengandung nilai agama yang bermanfaat bagi anak-anak

Mampengaruhi atau mendidik pembaca dengan nilai kebaikan dan kebenaran yang terkandung di dalamnya

Member pengetahuan moral bagi pembaca khususnya anak-anak

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 20 pts

Yang dimaksud kegiatan kreatif dalam apresiasi sastra adalah segala bentuk kegiatan yang bertujuan untuk?

Melestarikan keberadaan karya sastra

Memperoleh nilai kenikmatan karya sastra

Meningkatkan pemahaman terhadap karya sastra

Meningkatkan kesadaran, kecintaan, dan penghargaan terhadap karya sastra

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 20 pts

Salah satu jenis sastra anak adalah fabel, fabel adalah?

cerita yang berasal dari zaman dahulu. Cerita legenda bertalian dengan sejarah yang sesuai dengan kenyataan yang ada pada alam atau cerita tentang terjadinya suatu negeri, danau atau gunung

cerita yang berkaitan dengan kepercayaan kuno, menyangkut kehidupan dewa-dewa atau kehidupan makhluk halus.

cerita yang menampilkan hewan-hewan sebagai tokoh-tokohnya. Para hewan atau binatang digambarkan sebagaimana layaknya manusia yang dapat berpikir, bereeksi dan berbicara.

proses lakuan anak sebagai tokoh. Dalam berperan, mencontoh atau meniru gerak pembicaraan seseorang, menggunakan atau memanfatkan pengalaman dan pengetahuan tentang karakter dan situasi dalam suatu lakuan