Sastra/Kesusastraan

Sastra terbagi menjadi dua jenis, yaitu sastra imajinatif dan sastra non-imajinatif. Apa yang dimaksud sebagai sastra non-imajinatif?

• Sastra non-imajinatif adalah sastra yang menonjolkan unsur kefaktualan

• Sastra non-imajinatif adalah sastra yang hanya ditulis dalam bentuk puisi.
• Sastra non-imajinatif adalah sastra yang tidak memiliki makna dalam kehidupan sehari-hari.
• Sastra non-imajinatif adalah sastra yang berfokus pada dunia fiksi dan imajinasi.

Kata sastra bisa merujuk kepada banyak konteks dalam kehidupan manusia. Bagaimana definisi dari sastra tersebut?

• Sastra adalah karya seni yang hanya berfokus pada informasi
• Sastra adalah karya tulis yang tidak memiliki nilai estetika
• Sastra adalah karya seni yang tidak memiliki keindahan

• Sastra adalah karya tulis atau karangan yang memiliki nilai estetika dan dapat memberikan arahan

Salah satu karya sastra non-imajinatif adalah sebuah biografi. Apa itu biografi?

• Biografi adalah karya sastra non-imajinatif yang mengisahkan kehidupan seseorang yang ditulis oleh orang lain (sastrawan)

• Biografi adalah karya sastra yang mengisahkan kehidupan tokoh fiksi.

• Biografi adalah karya sastra yang mengisahkan kehidupan sekelompok orang secara fiktif.

• Biografi adalah karya yang mengisahkan kehidupan seseorang secara faktual dan ditulis oleh orang itu sendiri

Bagaimana hakikat dari sebuah sastra atau kesusastraan?

• Sebuah karya tulis yang tidak memiliki nilai estetika
• Karya yang mengedepankan nilai estetika dan keindahan

• Citra atau gambaran kehidupan, yakni penggambaran secara konkret tentang model-model kehidupan manusia

• Tulisan yang tidak menggunakan bahasa dengan cermat

Mengapa pengimajinasian dalam sastra penting? Dan apa dampaknya dalam pembentukan pemahaman terkait makna kehidupan?

• Pengimajinasian dapat menciptakan cerita sastra yang dapat menarik minat seseorang

• Pengimajinasian dalam sastra penting tetapi tidak berpengaruh pada pemahaman makna kehidupan
• Dapat memberikan gambaran yang jelas tentang kehidupan manusia, menciptakan suasana khusus yang memantik emosi dan refleksi

• Pengimajinasian dalam sastra hanya penting untuk menghibur tanpa dampak pada pemahaman makna kehidupan

Dijelaskan oleh Stewig (1980:18-20) bahwa pemberian buku bacaan kepada anak penting karena?

• Dapat meningkatkan minat baca, dan memperluas pengetahuan

• Membuat anak dapat berimajinasi dan mengarang sesuai dengan keinginannya

• Membuat anak dapat memperoleh kesenangan melalui buku bacaan sastra tersebut

• Menghambat perkembangan kognitif anak

Yang tidak perlu diperhatikan untuk pendekatan metodis dalam strategi pembelajaran sastra non-imajinatif di sekolah dasar adalah?

• Pemilihan bahan pengajaran yang diperhatikan kualitas, proporsi serta kegunaannya

• Tata urut bahan pengajarannya agar memperhatikan pendekatan ilmiah

• Penyajian bahan pengajaran sastra berawal dari kerja baca

• Penggunaan bahan bacaan tidak harus memperhatikan kualitas, dapat menggunakan sumber apa saja

Salah satu jenis sastra imajinatif adalah Fabel. Apakah yang dimaksud dengan Fabel?

• cerita panjang yang dibuat berdasarkan cerita masa lampau

• Fabel adalah cerita yang hanya melibatkan manusia
• Karangan pendek yang membahas sesuatu yang berasal dari pandangan penulis

• Cerita yang melibatkan binatang, dimana mereka dijadikan tokoh yang dapat berbicara, bersikap layaknya manusia

Bagaimana pengajaran sastra atau kesusastraan di sekolah dasar?

• Pengajaran sastra di sekolah dasar dilakukan dengan proses pemberian pengalaman bersastra kepada siswa

• Dilakukan melalui pembacaan teks tanpa memahami makna di dalamnya.

• Pengajaran sastra di sekolah dasar tidak penting dan tidak diajarkan sama sekali.
• Hanya berfokus kepada tata bahasa dan struktur kalimat.

Jenis-jenis sastra imajinatif adalah sebagai berikut, kecuali?

• Puisi

• Prosa

• Mitos

• Essay/Esai