modul 7 kegiatan 1

Bahan pengajaran bahasa Indonesia secara garis besar terdiri atas ...

• satu komponen

• dua komponen

• tiga komponen

• empat komponen

jika pembelajaran bahasa Indonesia difokuskan pada keterampilan mendengarkan maka keterampilan yang lain ...

• diabaikan saja

• tidak dibicarakan

• tidak diberi waktu

• dipadukan secara proposional

langkah-langkah pembelajaran bahasa Indonesia yang ditekankan pada sastra dilaksanakan ...

• sama dengan pembelajaran bahasa Indonesia yang lain

• sama dengan pembelajaran bahasa Indonesia yang lain

• dengan menitik beratkan untuk mengembangkan apresiasi sastra

• dengan alokasi waktu yang lebih banyak daripada yang lain

tujuan pembelajaran bahasa Indonesia dengan berbagai fokus adalah supaya siswa dapat ...

• berkomunukasi dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

• mengembangkan kompetensi bahasa siswa supaya mereka dapat berkomunikasi

• dapat mengembangkan salah satu kompetensi yang diutamakan dalam pembelajaran

• mengikuti proses pembelajaran dengan mudah

materi sastra dalam pembelajaran sastra di SD sebaiknya ...

• berdiri sendiri tidak perlu dipadukan dengan komponen-komponen lain

• dipadukan dengan mendengar saja sebab tujuannya untuk dapat mengapresiasi sastra

• diajarkan di kelas tinggi saja sebab siswa kelas tinggi saja yang dapat menikmati karya sastra

• dipadukan dengan komponen-komponen lain dalam pembelajaran bahasa Indonesia

pembelajaran sastra di SD ditekankan pada ...

• pemahaman sastra

• teori sastra

• pembacaan puisi

• apresiasi sastra

jika dalam pembelajaran keterampilan menulis dipadukan dengan membaca atau berbicara, berarti guru menerapkan pendekatan ...

• tematis

• integratif

• komunikatif

• proses

komponen kebahasaan meliputi ....

• fonologi, morfologi dan kosakata

• fonologi, paragraf dan kosakata

• morfologi, paragraf dan semantik

• kewacanaan, paragraf dan kosakata

yang dimaksud dengan pembelajaran bahasa Indonesia dengan fokus keterampilan berbahasa adalah pembelajaran yang ditekankan pada pengembangan ....

• keempat keterampilan bahasa

• salah satu keterampilan berbahasa

• kemampuan siswa dalam berkomunikasi

• keterampilan membaca yang diikuti berbicara

komponen komponen pengajaran bahasa Indonesia dalam praktiknya di kelas ....

• A. dapat difokuskan pada salah satu komponen

• B. dapat berdiri sendiri

• C. harus dipadukan dengan komponen yang lain

• D. jawaban A dan C benar