Nhóm 6 - Câu hỏi ôn tập nhập môn đo lường và đánh giá GD

Đánh giá chẩn đoán thể hiện sự ưu tiên đối với việc gì?

• Giải quyết vấn đề

• Truyền thụ kiến thức

• Chất lượng thành tích

• Khoảng cách giữ quá trình dạy học và mục tiêu

Tên gọi khác của đánh giá chẩn đoán là gì?

• Đánh giá hình thành

• Đánh giá phát triển

• Đánh giá tổng kết

• Đánh giá ban đầu

Theo Ngô Cương, mục đích của đánh giá chẩn đoán bao gồm những nội dung nào ?

• Tìm hiểu cơ sở và tình hình của đối tượng đánh giá

•  Tìm hiểu tư liệu thiết kế để giải quyết vấn đề

• Tìm ra biện pháp giải quyết vấn đề, để dễ chỉ đạo

• Tất cả các ý trên

Mục đích của chẩn đoán là gì?

•  Vạch ra kế hoạch giảng dạy

• Đánh giá chất lượng thành tích

• Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu

• Định hướng những nội dung kiến thức cần thiết

Đánh giá chẩn đoán là gì?

• Là loại đánh giá được thực hiện trước khi một hoạt động bắt đầu, để kế hoạch thực hiện có hiệu quả hơn nên tiến hành dự toán, trắc định hoặc giám định cơ sở, điều kiện của đối tượng đánh giá

• Là đánh giá phán đoán giá trị về thành quả cuối cùng của một hoạt động nào đó trong một giai đoạn thời kì.

• Là đánh giá chất lượng thành tích của học sinh trong tiến trình học tập.

• Tất cả đáp án trên

Đánh giá chẩn đoán đêm lại hữu ích gì cho giáo viên 

• Giáo viên có thể sử dụng thông tin đánh giá chẩn đoán để xây dựng mục tiêu giáo dục, dạy học cần thiết, xây dựng kế hoạch học tập cá nhân hóa cho từng cá nhân và chỉ định người học vào các nhóm để hướng dẫn theo nhóm nhỏ

• Giáo viên có thể đánh giá từng người học và đánh giá tác động của các phương pháp giảng dạy và học tập khác nhau.

• Giáo viên sẽ có nhiều khả năng đạt được mục tiêu giáo dục, dạy học đã đề ra mà giáo viên dự định cho người học đạt được 

Mọi đánh giá chẩn đoán đều có những mục tiêu nào?

• Cải thiện học tập trong quá trình phát triển của quá trình giáo dục

• Động cơ thúc đẩy và điều kiện học tập của học sinh.

• Nhằm thu gọn khoảng cách giữa quá trình dạy học và mục tiêu.