Educação em tempo Integral

Quais são os princípios educativos da escola com Educação em Tempo Integral?

• Protagonismo; Quatro Pilares da Educação; Pedagogia da Presença; Educação

  Interdimensional; Experimentação; Ludicidade.

• Protagonismo; Quatro Pilares da Educação; Pedagogia da Presença; Educação

  Interdimensional;

• Quatro Pilares da Educação; Pedagogia da Presença;

• Protagonismo; Quatro Pilares da Educação; Pedagogia da Presença;

QUAL A CENTRALIDADE DA ESCOLA DO MODELO DE TEMPO INTEGRAL?

• Formação acadêmica de

  excelência.

• formação para a vida.

• O estudante protagonista

  e seu projeto de vida.

• formação para os

  desafios do século XXI.

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EDUCAÇÃO

REGISTRE DE ACORDO COM CADA PRINCÍPIO EDUCATIVO.

• O estudante

  envolvido

  como

  solução e

  não como

  problema.

• Pedagogia da Presença

• Outras

  dimensões

  que não

  apenas a

  cognitiva.

• Quatro Pilares da Educação

• É na

  Experimentação

  do

  mundo que

  realmente se

  aprende.

• Experimentação

• Aprender a

  ser, conviver,

  conhecer e

  fazer.

• Protagonismo;

• Referência de

  toda a ação

  pedagógica.

• Educação

  Interdimensional

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EDUCAÇÃO

Formação acadêmica de excelência:

• Reforçar atitudes de ensino com simples cópia.

• Valorizar metodologias ativas e construção do conhecimento.

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EDUCAÇÃO

Formação para a vida:

• Incentivar a capacidade de fazer escolhas baseadas em valores, e ver-se

  como parte da solução de problemas do cotidiano.

• Estimular o desenvolvimento dos aspectos cognitivos somente.

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EDUCAÇÃO

Formação para os desafios do século XXI:

• Concordar com aulas que utilizam métodos tradicionais, somente.

• Promover metodologias que estimulem a criatividade e o protagonismo.

Uma prática educativa integrada ao currículo

que busca consolidar, por intermédio de um

conjunto de atividades, a mensagem de que

acolher, receber e aceitar as pessoas,

sejam elas os estudantes, a equipe escolar ou

os pais e responsáveis, é parte indissociável

do Projeto Escolar.

• É Uma prática educativa para a aprendizagem.

• É o acolhimento

• É o foco.

• É a parte principal do integral.

O acolhimento é marcado pela chegada de todos os

estudantes na escola e pela sua introdução

em uma nova realidade que será

permanentemente alimentada pela sua

presença como sendo a centralidade do

trabalho educacional.

• verdadeiro

• falso

Qual o seu sonho?

As salas de aula, bem como

as salas ​ (a)   , são

lugares onde se ​ (b)   a

“ser” a partir das próprias

​ (c)   , do outro e com

o outro, promovendo a

elaboração de usos ​ (d)  

e ​ (e)   desses

ambientes.

• temáticas
• aprende
• descobertas
• criativos
• inovadores