Воспитательная работа в школе, педагогическая этика

К основным направлениям воспитательной работы относятся

• профессионально-ориентированное воспитание и физкультурно-оздоровительное воспитание

• культурно-нравственное воспитание

• патриотическое и гражданско-правовое воспитание

Структурно Кодекс профессиональной этики педагогических работников делится на ____ части

• 1

• 2

• 3

• 4

Профессиональные нормы учителя в России регламентированы

• Письмом Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2022 г. “О пересмотре системы оценки”

• Кодексом профессиональной этики педагогических работников

• Письмом Минпросвещения России от 09.10.2020 «О рекомендациях по корректировке образовательных программ»

• ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

____- совокупность этических и поведенческих норм, обеспечивающая нравственный аспект деятельности педагога и взаимоотношений, обусловленных педагогической деятельностью.

• Кодекс профессиональной этики педагогических работников

• Воспитательная работа

• Профессиональная этика педагога

• Анализ воспитательной работы

___ - это целенаправленная педагогическая деятельность, подразумевающая организацию эффективной воспитательной среды и управление различными видами деятельности детей, направленная на гармоничное и всестороннее развитие личности

• Воспитательная работа

• Профессиональная этика педагога

• Анализ воспитательной работы

2 раздел Кодекса профессиональной этики педагогических работников включает в себя

• общие положения 

• нормы профессиональной этики педагогических работников 

• ответственность за нарушение положений кодекса

   

Графический метод анализа воспитательной работы подразумевает

• осуществление предварительного сопоставления однородных данных, а затем их оценка на основании схожести характеристик.

• выявление причин, определяющих поведение воспитательной системы и являющихся основанием для происходящих изменений.

• составление наглядностей, на которых можно отследить динамику результативности

• разложение целого на элементы, их анализ и последующее соединение в целое