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Examen Unidad 1 (Q1)

Authored by Luis Trujillo

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Examen Unidad 1 (Q1)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sabiendo que la idea de investigación debe confrontarse con la información que existe en el campo de conocimientos en que se inserta y que debe ser novedosa, ¿Cuál de las siguientes alternativas es la mejor opción para una idea de investigación?

Temas ampliamente conocidos e investigados

Temas poco investigados

Temas investigados, pero menos estructurados

Temas que nunca han sido investigados

Temas investigados anteriormente, pero abandonados por largo tiempo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Según las siglas FINER, que elemento se está considerando al verificar si los recursos o el tiempo disponibles son los adecuados para transformar la idea en un proyecto de investigación:

Novedoso

Factible

Ética

Interesante

Relevante

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Si planteamos el siguiente problema: ¿Cuáles son los factores asociados a cataratas en el Perú? Marque la mejor opción para el Objetivo:

Los factores asociados son la edad, la diabetes y el tabaquismo

Determinar la causa más común de cataratas en el Perú

Los factores de riesgo aun no son conocidos

Determinar los factores asociados a las cataratas en el Perú

Determinar el impacto de las cataratas en mayores de edad en el Perú

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Marque la alternativa que NO corresponde a una investigación cuantitativa:

Brinda una gran posibilidad de repetición y se centra en puntos específicos de los fenómenos estudiados

Facilita la comparación entre estudios similares

Posibilita generalizar los resultados más ampliamente

Otorga control sobre los fenómenos

Aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” de los fenómenos, así como flexibilidad

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Parte de una idea que va acotándose de la cual se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco teórico” / “La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos: entre los hechos y su interpretación”. Los enunciados anteriores pertenecen a una característica del enfoque … respectivamente.

Cuantitativo / Cuantitativo

Cuantitativo / Cualitativo

Cualitativo / Cuantitativo

Cualitativo / Cualitativo

Cualitativo / Mixto

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En el enfoque cuantitativo, cuando hablamos de una realidad susceptible de conocerse y posible de investigar, nos referimos a una:

Realidad objetiva

Realidad subjetiva

Realidad relativa

Realidad subjetiva

Realidad múltiple

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Marque la alternativa que NO corresponde a una investigación cualitativa:

Pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección

La recolección de datos se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad científica

Pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después del análisis de los datos

La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos: entre los hechos y su interpretación

Resulta ser un proceso “circular” en el que la secuencia no siempre es la misma

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