Ôn tập KTCK KHTN 7

Nơi nào sau đây không có từ trường?

• A. Xung quanh dây dẫn

• B. Xung quanh nam châm hình chữ U.

• C. Xung quanh dây dẫn có dòng điện chạy qua.           

• D. Xung quanh Trái Đất.

Đường sức từ là những đường cong được vẽ theo quy ước như thế nào? 

• A. Có chiều từ cực Nam tới cực Bắc bên ngoài thanh nam châm 

• B. Có độ mau thưa tùy ý 

• C. Bắt đầu từ cực này và kết thúc ở cực kia của nam châm 

• D. Có chiều từ cực Bắc tới cực Nam bên ngoài thanh nam châm 

La bàn gồm các bộ phận là

• A. kính bảo vệ, mặt số.

• B. kính bảo vệ, kim nam châm, mặt số.

• C. kim nam châm, kính bảo vệ.

• D. nút bấm, mặt số, kính bảo vệ.

Chuyển hóa năng lượng là gì?

• A. Quá trình biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khác

• B. Quá trình biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học

• C. Quá trình biến đổi năng lượng hóa học thành nhiệt năng

• D. Quá trình biến đổi năng lượng để hoạt động hàng ngày

Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng có vai trò quan trọng với

• A. Sự chuyển hóa của sinh vật.

• B. Sự biến đổi các chất.

• C. Sự trao dổi năng lượng.

• D. Sự sống của sinh vật.

Cảm ứng ở sinh vật là phản ứng của sinh vật với các kích thích

• A. Từ môi trường.

• B. Từ môi trường ngoài cơ thể.

• C. Từ môi trường trong cơ thể.

• D. Từ các sinh vật khác.

Ở thực vật có hai loại mô phân sinh là

• A. Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

• B. Mô phân sinh cành và mô phân sinh rễ.

• C. Mô phân sinh lá và mô phân sinh thân.

• D. Mô phân sinh ngọn và mô phân sinh rễ.

Phương trình quang hợp dạng chữ là:

• A. Nước  +  Carbon dioxide  ->  Chất hữu cơ  +  Oxygen

• B. Nước  +  Oxygen ->  Chất hữu cơ  +  Carbon dioxide 

• C. Oxygen  +   Carbon dioxide  ->  Chất hữu cơ  +  Nước

• D. Carbon dioxide  +  Oxygen   ->  Chất hữu cơ  +  Nước

Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng có mối quan hệ như thế nào?                            

• A. Luôn chặt chẽ, hai quá trình này luôn diễn ra đồng thời, gắn liền với nhau.

• B. Luôn chặt chẽ, hai quá trình này luôn diễn ra ngược nhau, không gắn liền với nhau.

• C. Không chặt chẽ, luôn tách rời nhau.

• D. Không chặt chẽ, luôn diễn ra đồng thời.

Khi tiến hành thí nghiệm về hô hấp tế bào cần oxygen ở hạt nảy mầm, người ta chia số hạt đậu thành hai phần bằng nhau, cho mỗi phần vào bình A, bình B, sau đó đổ nước sôi vào bình B.  Mục đích đổ nước sôi vào bình B là

• A. để làm cho hạt đồng đều.                 

• B. để hạt bị chết, hạt sẽ không hô hấp được

• C. để hạt dễ hô hấp.

• D. để hạt phát triển thành cây nhanh