111-2四年級社會3-2線上測驗

大溝溪生態治水園區為了要調節水量，置抽了水機組以達到有自動蓄、退水機制。

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暑假到了，媽媽想帶小華參觀臺北自來水園區，媽媽跟小華說園區裡可以認識有關自來水歷史的照片及器材，但小華說他不想去，因為小華想玩水，小華說臺北自來水園區裡面不能玩水。小華的想法是正確的。

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 阿漢的爺爺說：「每一條河流都很珍貴，我們應該共同照顧河流的生態環境，不要讓垃圾或外來生物成為這裡的破壞者，留給動植物一個健康的生活環境。」爺爺說的話是正確的。

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小慧的爸爸說：「為了愛護生命，應該要將家中不想要的小魚或昆蟲放生到附近的溝渠或河流，讓牠有機會活下去。」爸爸說的話是正確的。

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房間裡的除溼機將溼氣去除後，應該將這些水立即倒掉，不要重複使用以免造成汙染。

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工廠使用過的汙水經由沉澱、過濾等步驟才可以循環再利用。

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為了節省水資源，可以將水霧化後為作物澆灌，以取代傳統的大規模灑水。

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早期先民會透過水車的運轉將低處的水送到高處，來吸引觀光客。

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透過親水公園的設計，可以提供附近居民親近水資源環境的機會。

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米米居住的社區裡有一個特別的階梯式河道，聽當地的長輩說，這是為了減緩河流沖刷、侵蝕而規畫的設計。

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