mchy - podsumowanie
Authored by Agnieszka Mazur
Biology
1st - 5th Grade
Used 2+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Mchy lubią miejsca:
wilgotne i cieniste
suche i cieniste
słoneczne ale wilgotne
wszystkie
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pojedyncza roślina mchu latem jest zbudowana z:
chwytników, łodyżki ulistnionej, trzonka i zarodni
korzeni, kłączy, łodyżki ulistnionej i drobnych listków
korzeni, łodyżki ulistnionej, trzonka i zarodni
chwytników, łodygi, liści, trzonka i zarodni
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Mchy pobierają wodę całą powierzchnią ciała. Prawda czy Fałsz?
Prawda
Fałsz
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trzonek inaczej bezlistna brunatna łodyżka przeprowadza fotosyntezę czyli jest samożywna. Prawda czy Fałsz?
Fałsz
Prawda
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Po zapłodnieniu z zygoty rozwija się:
trzonek z zarodnią
ulistniona łodyżka
chwytniki
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Mchy mają duże znaczenie w przyrodzie, ponieważ:
są organizmami pionierskimi
magazynują duże ilości wody
są istotne dla życia wielu zwierząt np. ptaków
są głównym składnikiem torfowisk
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Borowina to:
ziemia torfowa, którą wykorzystuje się do uprawy roślin doniczkowych
torf, który rozdrobniony i zmieszany z wodą, stosuję się w niektórych chorobach układu ruchu
materiał opałowy
wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
