LA DIDÁCTICA Y LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS WEB EN LA EDUCACIÓN INTERACTIVA A DISTANCIA

Se plantea la educación virtual como una relación compleja entre teoría y práctica debido a las diferentes aplicaciones. ¿Con que cambian de acuerdo al?

• Desarrollo tecnológico
• Pedagogía ilimitada
• TIC la pedagodia
• El ambiente en el aula

¿Qué han generado el empleo de herramientas tecnológicas interactivas como soporte de la didáctica?

• Demandas de estrategias que faciliten
• Orietnación de su uso en la educación interactiva a distancia.
• Demandas de estrategias que faciliten y orienten su uso en la educación interactiva a distancia.

¿Cuantos son los componentes de la acción pedagógica que se consideraron en el desarrollo del presente estudio?

• 10
• 3
• 5
• 2
• indefinido

Para garantizar el desarrollo de programas de estudios bajo la modalidad interactiva a distancia en la ULA, CEIDIS, desde el año 2005, dicta el taller “Formación del Tutor Virtual” a los docentes que asumirán el desarrollo y operación de estos programas, y desde el 2010 el taller “Estrategias Didácticas de Trabajo en Moodle”.

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¿Que se presentan en el aula virtual de los talleres de estudio?

• Las guías didácticas o planes de curso
• Trabajos
• Dinamicas para aplicar en el aula
• Libros y textos referentes al tema
• planes de curso

En el componente de “grupos humanos participantes” de la acción pedagógica ¿Quiénes participan en ella?

• Padres de familia
• Directivos
• Educandos, profesores
• Comunidad escolar

¿Dentro de que componente de la acción pedagógica entran los siguientes aspectos: desarrollo, equipos, instrumentos, estrategias de trabajo, metodologías, espacios, tiempo, ambiente virtual?

• Grupos humanos participantes
• Objetivos y contenidos
• Instrumentación
• Interacción didáctica mediada
• Evaluación

El área general está conformada por dos etiquetas que se presentan de manera permanente¿Cuales son?

• A)La primera identifica a la institución responsable del taller
• B)La segunda etiqueta presenta un aviso para los participante
• C)La primera identifica a los integrantes del taller
• D) Ninguna de las anteriores
• E)la primera identifica a la institución responsable del taller Y La segunda etiqueta presenta un aviso para los participante

¿Como se debe de identificar la primera etiqueta de "identifica a la institución responsable del taller"'?

• En la portada tiene la información.
• Contiene el título del taller, nombre de los tutores, correos electrónicos, modalidad y duración
• Contiene el titulo y quien lo imparte
• En su logotipo

La segunda etiqueta presenta un aviso para los participantes, solicitándoles evaluar los talleres una vez que han transcurrido tres semanas de actividades, llenando un instrumento que se encuentra en línea.

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