Методика 10 нұсқа Сәуір тест

1.Бірінші жауап алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылған сұрақ:

• Түрткі болу

• педагогикалық жаңашылдық және жаңа технология

. Оқу нәтижелерінің бес түрі анықталған.Оқушыға қатысты сыртқы фактор ретінде қарастырылатын оқу нәтижесі

• Түрткі болу

• Білімнің сандық ұлғаюы

3. Мұғалімнің көзқарасы, қабылданған шешімінің және іс-әрекетінің негізі

• Ұстаным

• Білімнің сандық ұлғаюы

4. М.Чиксентмихаидың «өзіндік мақсат» деп атайтын сызбасы бойынша оқушыда төмен машық болып, ал оған жоғары талап қойылғанда орын алатын нәтиже

• Оқушылар нені білуге тиіс

• Алаңдау

5. Орта мерзімді жоспарлауда оқу мақсаттарын қалыптастыру шараларын білуге бағыттайтын негізгі сұрақтың бірі

• Оқушылар нені білуге тиіс

• окушылар тусину

6. .Оқушыны бағалау үшін интерпретация үдерісін көрсетіңіз

• Төмен дәрежелі

• Оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру

7. Жаттап алынған білімді тексеруге арналған сұрақ

• Төмен дәрежелі

• жогары дарежели

8. Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы (Дж.Флейвелл)

• Өнімділік тапшылығы

• Оқушылар нені білуге тиіс

9. Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі

• Өнімділік тапшылығы

• Оқу үшін бағалау

10.Сабақты зерттеу тәсілінің қажеттілігі:

• Оқу сапасын арттыру

• Оқу үшін бағалау