KogniMC 2

KogniMC 2

University

13 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Textlesen (REMIDI Trimina& Agustina)

Textlesen (REMIDI Trimina& Agustina)

12th Grade - University

10 Qs

Deutsch Test - Übung 12

Deutsch Test - Übung 12

University

15 Qs

Marcas formais do texto poético

Marcas formais do texto poético

3rd Grade - Professional Development

10 Qs

Clase pública 4 atención y concentración

Clase pública 4 atención y concentración

University

15 Qs

Feedback Amplifiers

Feedback Amplifiers

University

10 Qs

Landeskunde 1 Kapitel 1 und 2

Landeskunde 1 Kapitel 1 und 2

University

15 Qs

Envases, Empaques y Embalajes

Envases, Empaques y Embalajes

University

9 Qs

pra uts gansal

pra uts gansal

University

10 Qs

KogniMC 2

KogniMC 2

Assessment

Quiz

Other

University

Practice Problem

Medium

Created by

Annicha Kristensen

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

13 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hvilke to vigtige funktioner har skemaer? (Eysenck & Brysbaert Kap 6)

Former forventninger og forebygger kognitiv overbelastning.

Hjælper os med at lære nye sprog og tilegne os matematiske færdigheder.

Hjælper os med at træffe svære beslutningen om fremtiden og reflektere over fortiden.

Forbedrer vores spatiale og temporale forståelse.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hvad er et begreb? (E&B kap 6)

Et sæt af objekter. 

En mental repræsentation af en kategori af objekter. 

Et sæt af relaterede propositioner.

Summen af ens forventninger.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Janoff-Bulman (1989)

Hvad er IKKE en af de 3 basale antagelser?

Verden er godartet

Selvet er sårbart

Verden er meningsfuld 

Selvet er værdigt 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Hvordan er ofres basale antagelser anderledes fra ikke-ofres?

(Janoff-Bulman, 1989)

Signifikant mere positive

Signifikant mere vrede

Signifikant mere fleksible

Signifikant mere negative

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Koppel & Berntsen (2014)

Hvad betyder high-frequency CLS-begivenheder (cultural-life-script-begivenhed)?

Begivenheder, som sker mange gange for alle mennesker

Begivenheder, som forårsager særlig høj arousal hos dem, som oplever dem

Begivenheder, som af mange opfattes som en CLS-begivenhed

Begivenheder, som bidrager til din kulturelle dannelse (som fx at gå i biografen, museum, lære historiske begivenheder)

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Eysenck & Brysbaert Kap 9

Hvad indeholder the problem space model? 

Heuristikker

Well-defined problems

Knowledge-rich problems 

Algoritmer

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Hvilke startegier hører under heursitkker? 

(E&B kap 9)

Progess-monitoring

Insight-problem

Expertise

Hill-climbing

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?