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REPASO DEL EXAMEN

Authored by Amparo Sargues

Special Education

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

TEMA 1

¿A qué concepto corresponde esta definición?

" Propiedad del cerebro que sirve para adaptar nuestras estructuras y funciones a partir de nuestras experiencias que se da a lo largo de toda la vida"

Neurociencia

Neuroplasticidad

aprendizaje

desarrollo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

TEMA 1:

¿Qué papel tienen las emociones y el ambiente en el aprendizaje?

Las emociones positivas facilitan la memoria y el aprendizaje

Todas son correctas

la educación socioemocional mejora el clima de clase, la motivación y el rendimiento

entornos colaborativos mejoran la memoria y disminuyen el estrés

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

TEMA 2

¿Cuáles son las funciones de la familia según Suelves, (2018)?

Protección y seguridad y abastecimiento de necesidades básicas

sociacilzación: desarrollo personal y social

herramientas básicas para el desarrollo

todas son correctas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

TEMA 3

¿Para qué sirve esta prueba?

Para medir la agudeza visual

Para evaluar el nivel de lectura

Para medir el campo visual

Para evaluar la atención

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

TEMA 3

¿Qué fortalezas presentaría en el aula una persona con ceguera?

atención auditiva

memoria visual

comunicacion oral

atención auditiva

memoria auditiva

comunicacion verbal

atención auditiva

memoria auditiva

comunicacion oral

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

TEMA 4

Signos de alarma de discapacidad auditiva

-Atención conjunta débil

-Desinterés por las personas y el mundo exterior

-Ausencia de juego simbólico

-Retraso en el desarrollo motor

-Dificultades auditivas o visuales

-Dificultad para generalizar

- Se frustra facilmente

- No sigue órdenes sencillas

-Dificultades expresión verbal

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

TEMA 4

¿Qué aspectos debemos trabajar en el ámbito comunicativo en una persona con restos auditivos funcionales?

capacidad comunicativa

capacidad auditiva

lenguaje escrito

capacidad comunicativa

capacidad auditiva

lengua de signos

lenguaje escrito

capacidad auditiva

lengua de signos

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