10a1

Câu 1. Khi viết bài văn nghị luận về tác phẩm truyện, người viết cần tập trung vào?

• Mâu thuẫn, xung đột, sử dụng ngôi kể, điểm nhìn.

• Mâu thuẫn, xung đột, nhân vật, hành động, lời thoại.

• Cách xây dựng tình huống truyện, miêu tả nhân vật, sử dụng ngôi kể, điểm nhìn.

• Cách xây dựng tình huống truyện, miêu tả nhân vật, lời thoại, mâu thuẫn.

Đâu là nhiệm vụ của kết bài trong bài văn nghị luận về tác phẩm truyện?

• Nêu nhận định, đánh giá.

•  Giới thiệu tác phẩm và ý kiến đánh giá sơ bộ.

• Nêu sự cảm thụ của bản thân.

• Nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật.

Trong quá trình triển khai các luận điểm, luận cứ cần đáp ứng yêu cầu gì?

• Viết dài để thể hiện khả năng triển khai của người viết.

• Dùng những câu từ trau chuốt, giàu hình ảnh.

• Thể hiện sự cảm thụ và ý kiến riêng của người viết.

• Phải tìm những nhận xét của các chuyên gia để đưa vào bài làm.

 Bước số 3 trong phần Thực hành viết theo quy trình là?

• Xem lại và chỉnh sửa.

• Viết bài.

• Chuẩn bị viết.

• Tìm ý, lập dàn ý.

Khi viết bài văn nghị luận về tác phẩm kịch, người viết cần tập trung vào?

• Mâu thuẫn, xung đột, nhân vật, hành động, lời thoại.

• Mâu thuẫn, xung đột, điểm nhìn, lời của người kể chuyện.

• Sử dụng ngôi kể, điểm nhìn, lời thoại, cảm xúc và ngôn từ của tác giả.

• Cả 3 đáp án đều đúng.