MULTIPLICACIONES Y TEMAS BASICOS DE MATEMATICA

cuanto se 2x2+8/3x8

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CCSS.HSA.APR.D.7

¿Cuánto es 2000 - .........= 1700

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CCSS.4.NBT.B.4

¿Qué número falta 1000 -......= 600

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CCSS.4.NBT.B.4

¿Qué oración es verdadera respecto al proceso para sumar y restar fracciones con igual denominador?

• Se suman o restan los numeradores y denominadores

• Se amplifican las fracciones.

• Se suman o restan los denominadores y se copian los numeradores.

• Se suman o restan los numeradores y se mantiene el denominador.

Calcula y simplifica

• 5
• 1/20
• 5/6
• -24/25

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CCSS.7.NS.A.3

¿Qué fracción es equivalente a la masa de la bolsa de harina?

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CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.2B

¿Cuál de las fracciones es irreducible?

Calcula y simplifica

• 1/2
• 4/6
• 30/2
• 35/2

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CCSS.7.NS.A.2C

¿Cuál de las situaciones se puede representar con una fracción impropia?

• Se compraron catorce tercios de libras de frijol.

• El perro de Matías tiene medio año de edad

• En una caja hay dos tercios de la cantidad total de crayones que puede contener

• En una botella cabe un litro de agua

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CCSS.3.NF.A.3C