MECANICA CLASICA

Un objeto se mueve con aceleración constante, Esto significa que su velocidad es:

• Constante, porque recorre distancias iguales en intervalos de tiempos iguales.

• Variable, porque recorre distancias iguales en intervalos de tiempos iguales.

• Constante, porque recorre distancias iguales en intervalos de tiempos diferentes.

• Variable, porque recorre distancias diferentes en intervalos de tiempos iguales.

Un par de amigos se ha dedicado a experimentar con la caída de dos objetos con características similares. Inicialmente los dejaron caer desde el segundo piso al mismo tiempo, encontrando que llegaban al mismo tiempo al suelo. En un ensayo posterior una de las personas subió hasta la azotea del edificio mientras el otro permaneció en el segundo piso y después de dejarlos caer al mismo tiempo, se dieron cuenta que el de la azotea llegó después del otro. De lo anterior los amigos pueden concluir que

• En ausencia de rozamiento el tiempo de caída depende de la masa del cuerpo.

• La persona que estaba en la azotea le imprimió una velocidad inicial al objeto.

• El tiempo de caída de un cuerpo depende de la altura de dónde se deja caer.

• Mientras mas alto se lanza un objeto menos tiempo dura cayendo.

En el movimiento de caída libre, ¿Qué sucede con la velocidad cuando la pelota sube?

• Aumenta

• Disminuye

• Permanece constante

• Aumenta y disminuye

Una situación cotidiana cuando las personas se transportan en vehículos es que se vean afectadas por una frenada repentina y brusca, ya que en esta situación los ocupantes del vehículo continúan con la dirección y magnitud del movimiento que tenían. La situación descrita puede explicarse a partir

• Del principio de inercia.

• De la ley de la conservación de la materia.

• De la acción de la gravedad sobre los cuerpos.

• De las leyes del movimiento planetario.

Un astronauta realiza un viaje desde la tierra a la luna. Respecto al peso del astronauta en la superficie de la luna es correcto afirmar que:

g luna = 1.62 m/s²

• No cambia porque su masa no cambia.

• Disminuye porque la gravedad de la luna es menor y su volumen disminuye.

• Aumenta porque la gravedad de la luna es mayor y su masa también.

• Disminuye porque la gravedad de la luna es menor y su masa no cambia.

Un cuerpo de 2 Kg se suelta desde la azotea de un edificio y por acción de la fuerza de gravedad se mueve cada vez más rápido en cierto intervalo de tiempo. Es correcto afirmar, que durante la caída, la energía potencial gravitacional del cuerpo

• No cambia, porque la gravedad es constante.

• Se disipa totalmente, por la fricción con el aire.

• Disminuye, porque pierde altura.

• Aumenta, porque aumenta su velocidad.

Una niña está montando su patineta en una rampa del parque. Ella parte del reposo desde la parte más alta de la rampa, como se muestra en la figura, y luego se desliza llegando a la parte más baja, a gran velocidad.

¿Cómo es la variación de las energías cinética y potencial gravitatoria de la niña, cuando va desde la parte alta hasta la parte baja de la rampa?

• La energía cinética va disminuyendo y la energía potencial gravitatoria va aumentando.

• La energía cinética no cambia y la energía potencial gravitatoria va disminuyendo.

• La energía cinética va aumentando y la energía potencial gravitatoria no cambia.

• La energía cinética va aumentando y la energía potencial gravitatoria va disminuyendo.

Un tubo en forma de U, abierto en ambos extremos contiene agua, como se muestra en la figura:

Con base en la anterior información, se puede afirmar que la presión del agua en el punto 1 en comparación con la de los otros puntos señalados es:

• Igual que la presión en 2

• Menor que la presión en 2

• Mayor que la presión en 3

• Igual que la presión en 4

Un balón es lanzado por el suelo desde un punto 1 hacia el punto 3, cuando pasa por el punto 2 empieza a soplar el viento el cual hace que la velocidad del balón disminuya hasta detenerlo por completo, como se observa en el siguiente dibujo:

La dirección en la cual sopló el viento fue hacia

• La derecha, porque la rapidez inicial del balón es mayor a la del viento.

• La izquierda, porque para detener al balón se debe realizar una fuerza en el sentido contrario a su movimiento.

• La izquierda, porque el viento genera un empuje sobre el balón que hace que aumente su velocidad.

• La derecha, porque de esta manera aumentará la energía cinética del balón.