Literatura Infanil

O Dia Nacional do Livro Infantil é no dia 18 de abril, por causa de um dos mais conhecidos escritores do universo infantil do País. Quem é ele?

• Maurício de Souza

• Ziraldo

• Monteiro Lobato

• Pedro Bandeira

Na Educação Infantil, a literatura infantil traz reflexões de fortalecimento identitário que auxiliam na construção da identidade da criança e na socialização. Sobre o tema leia as afirmativas.

I. Acredita-se que, quando as referências das literaturas infantis são semelhantes à da criança, na qual esta percebe suas características físicas e/ou fenotípicas aparecem nas tramas de forma positiva, contribui expressivamente para o aumento da autoestima, na formação da identidade social e individual, na construção de conceitos e na interação como o outro.

II. A Literatura Afro-Brasileira, se usada de forma comprometida, tendo como princípio básico a desconstrução de estereótipos e preconceitos racistas, arrigados no seio da sociedade brasileira pode ser uma grande aliada no despertar da subjetividade infantil; na formação da identidade étnica-racial.

III. Trabalhar com a literatura infantil afro-brasileira, onde os heróis são referências em histórias como protagonistas negros, pode contribuir, tanto para a construção da identidade e da autoestima de crianças negras como para a desvalorização da convivência na diversidade com a criança branca.

• II e III

• I e III

• I e II

• III

O uso da literatura infantil é uma ferramenta indispensável no processo de alfabetização e letramento, procedimento que qualifica o conhecimento e o contextualiza.

Seleciona a alternativa incorreto:

• Na sociedade atual, com a comunicação digital, as imagens ganham importância sustituindo o uso da literatura na formação infantil.

• É um conjunto de técnicas adquiridas para exercer o uso da leitura e da escrita.

• No entanto acaba por desenvolver mais a capacidade cognitiva do que a habilidade motora.

• A mesma deve ser utilizada pelo educador a fim de garantir uma boa seleção de livros para as crianças, visando à formação do alfabetizando.

A contação de história na educação infantil é uma prática pedagógica que praticipa de qual campo de experiência?

• O eu, o outro e o nós

• Escuta, fala, pensamento e imaginação

• Corpo, gestos e movimentos 

• Traços, sons, cores e formas

  e

  Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações 

• Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações 

A respeito da literatura infantil, marque a alternativa incorreta:

• O trabalho com literatura no dia a dia das crianças é importante para que elas participem do mundo letrado e da linguagem escrita.

• Ao conhecer muitas histórias, a criança não vai compreendendo as características dos diversos tipos de narrativas.

• Na Educação Infantil, é essencial que o trabalho a ser feito com textos literários seja realizado só de forma espontânea.

• Histórias com repetição favorecem a compreensão e a memorização do texto pelas crianças, permitindo uma leitura autônoma.