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網路霸凌

Authored by 李世祥 李世祥

Science

9th - 12th Grade

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網路霸凌
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列何者不是常見的「網路霸凌」行為?

發佈帶有歧視或嘲諷意味的文字訊息

公開流傳他人不堪的私密照片或影片

發佈文字或圖像訊息紀錄與好友出遊

發佈帶有恐嚇意味的文字或圖像訊息

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

安娜最近遇到一些校園網路霸凌,例如有些同學故意標籤她在一張很醜的照片上,並留言取笑她。 如果你是安娜的朋友,你不適合給她什麼建議

勇敢告訴老師或家長

不要回應霸凌者的言語暴力

可以封鎖或刪除不當的言論

找朋友反擊他,以暴制暴

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在部落格上看到一篇有關公眾人物(偶像明星)的負面批評文章,我們應該怎麼做比較恰當

審慎判斷文章內容的真實性,不隨意亂傳

趕快轉寄給他人,讓大家知其真面目

相信文章的內容,並認同按讚分享

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

收到類似霸凌的訊息,不管是發生在生活中,還是來自網路上,以下哪一種處理方式是「不適當」的?

保留相關證據並通報相關機構

請對方停止霸凌行為並刪除網路上相關的負面內容

立刻回嗆或反擊

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

哪一種行為可能成為網路霸凌的幫凶

將收到類似的霸凌訊息, 通報並投訴相關機構

審視判網路流傳的訊息是否正確,不隨意亂傳

將網路上所張貼可能傷害他人的文章或圖片散播出去

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在網路散布不實謠言攻擊的言論,可能會觸犯什麼法律?

詐欺罪

誹謗罪

恐嚇罪

竊盜罪

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

當您遭到網路霸凌時,嘗試和對方溝通,對方停止霸凌行為並刪除網路上相關的負面內容, 而對方置之不理或持續霸凌行為,您可以怎麼做?

保留證據,將霸凌的圖文影像等內容,進行保留存證,做為後續措施的佐證

阻斷霸凌管道,阻斷霸凌者與您的聯繫管道,避免他們持續和您對話,或看到您所更新的訊息。

尋求專業協助,可以向「iWIN 網路內容防護機構(http://www.win.org.tw/)」申訴。

以上皆是

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