Cơ sở lựa chọn các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phù hợp thực tiễn dạy học môn Toán ở Việt Nam là

• Đặc trưng của môn Toán ở cấp THCS

• Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT

• Điều kiện thực tiễn của nhà trường

• Cả 3 đáp án trên.

Các tri thức toán học có nhu cầu hoặc có cơ hội để phát triển năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán, cụ thể là sử dụng công nghệ thông tin để khám phá kiến thức mới, để thực hành và để vận dụng qua các mạch kiến thức nào?

• Số, Đại số

• Hình học và Đo lường

• Thống kê và Xác suất

• Cả ba mạch kiến thức trên.

Thiết kế, biên tập được học liệu số nội dung dạy học nên thực hiện theo mấy bước?

• 3

• 4

• 5

• 6

Phần mềm hỗ trợ triển khai học liệu số trong hình thức dạy học trực tiếp có ứng dụng CNTT là

• MS- PowerPoint

• Google Classroom

• Microsoft Teams

• Zoom

Phần mềm hỗ trợ để triển khai học liệu số hỗ trợ hình thức dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp là

• Google Classroom

• MS-Teams

• Zoom

• Cả 3 phần mềm trên

Phần mềm dùng để lưu trữ sản phẩm và kết quả học tập của HS là

• A.Google Drive

• B.OneNote

• C.Padlet

• D.A và B

• E. Cả A, B và C.

Phần mềm dùng để chỉnh sửa hình ảnh là

• Paint

• Sketpad

• Padlet

• GeoGebra

Công nghệ thông tin và các phần mềm thiết bị công nghệ ứng dụng trong các hoạt động dạy học nào?

• Tìm kiếm, thiết kế, biên tập học liệu.

• Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, giáo dục.

• Hỗ trợ quản lí học sinh/lớp học.

• Cả 3 hoạt động trên.

Quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy có ứng dụng CNTT là

• Xác định mục tiêu -> Xác định mạch nội dung-> Xác định hình thức, phương pháp, kĩ thuật dạy học-> Thiết kế các hoạt động dạy học cụ thể -> Rà soát, chỉnh sửa, hoàn thiện.

• Xác định mạch nội dung->Xác định mục tiêu-> Thiết kế các hoạt động dạy học cụ thể -> Xác định hình thức, phương pháp, kĩ thuật dạy học -> Rà soát, chỉnh sửa, hoàn thiện.

• Xác định mục tiêu -> Thiết kế các hoạt động dạy học cụ thể -> Xác định mạch nội dung-> Xác định hình thức, phương pháp, kĩ thuật dạy học-> Rà soát, chỉnh sửa, hoàn thiện.

• Xác định mục tiêu -> Xác định hình thức, phương pháp, kĩ thuật dạy học-> Xác định mạch nội dung-> Thiết kế các hoạt động dạy học cụ thể -> Rà soát, chỉnh sửa, hoàn thiện.

Phần mềm phổ biến để vẽ hình trong dạy học Toán THCS là

• Mindomo, Edraw Mind map.

• Paint, Snipping Tool.

• GeoGebra, Sketchpad.

• Google Forms, Quizizz.