Latihan OSN IPA SD 1

Latihan OSN IPA SD 1

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tahun 6 Kemahiran Saintifik

Tahun 6 Kemahiran Saintifik

4th - 6th Grade

10 Qs

Sains Tingkatan 5 : Bab 1

Sains Tingkatan 5 : Bab 1

5th Grade

10 Qs

Tumbuhan ( Asas 1 )

Tumbuhan ( Asas 1 )

1st - 12th Grade

15 Qs

Ipa kelas 5 tema 2

Ipa kelas 5 tema 2

5th Grade

10 Qs

Sains Tahun 1

Sains Tahun 1

1st - 10th Grade

10 Qs

KEPENTINGAN TUMBUHAN

KEPENTINGAN TUMBUHAN

1st - 5th Grade

10 Qs

KUIS TEMA 7 (PART 8)

KUIS TEMA 7 (PART 8)

5th Grade

10 Qs

Ulangan IPA 8.3 kelas 5

Ulangan IPA 8.3 kelas 5

5th Grade

10 Qs

Latihan OSN IPA SD 1

Latihan OSN IPA SD 1

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Aililis Munawaroh

Used 94+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada ekosistem danau, organisme yang berperan sebagai produsen yaitu.....

Zooplanton

Jamur

Bakteri

Fitoplanton

Answer explanation

Media Image

Fitoplanton adalah tumbuhan yang ukurannya sangat kecil dan melayang-layang di dalam air.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dua mahluk hidup yang mempunyai hubungan predasi yaitu...

Tikus dan kucing

Ular dan landak

Semut dengan kupu

Tali putri dengan beluntas

Answer explanation

Penjelasan: Predasi adalah hubungan makan dan dimakan. Dalam hal ini tikus dimakan oleh kucing. Kucing sebagai predator dan tikus sebagai mangsanya.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada suatu ekosistem terdapat :

(1) Sapi

(2) Tanah

(3) Kambing

(4) Udara

(5) Rumput

(6) Batu

(7) Manusia

(8) Belalang

(9) Semut

Kelompok mahluk hidup yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem tersebut adalah....

1, 3, 5, 6, 7, dan 8

1, 3, 5, 7 8 dan 9

1, 3, 4, 5, 7 dan 9

1, 2, 3, 5, 7 dan 9

Answer explanation

Penjelasan:

Komponen biotik adalah 1, 3, 5, 7, 8 dan 9. Tanah, udara dan batu merupakan komponen abiotik.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ayam mempertahankan hidupnya dengan memakan tumbuhan sepert biji-bijian. Namun ayam juga bisa makan hewan lainnya seperti rayap dan belalang. Dilihat dari jenis makanannya ayam tergolong..

Herbivora

Pengurai

Karnivora

Omnivora

Answer explanation

Penjelasan:

Ayam tergolong omnivora karena memakan tumbuhan maupun hewan lain

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Beberapa siswa mengamati kolam yang ada disekitar sekolah. Di dalam kolam tersebut terdapat sejumlah ikan mas dan ikan mujahir, ada yang besar dan beberapa masih kecil. Sekolompok ikan mas dalam kolam disebut....

Individu

Komunitas

Ekosistem

Populasi

Answer explanation

Penjelasan: Populasi adalah kelompok individu sejenis yang hidup bersama-sama di suatu tempat pada waktu tertentu.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan contoh interaksi mahluk hidup berikut ini :

(1) Ikan remora dengan ikan hiu

(2) Bunga anggrek dengan tanaman inangnya

(3) Lebah madu dengan bungga mangga

(4) Ikan badut dengan anemon laut

(5) Virus dalam tubuh manusia

Contoh simbiosis komensialisme adalah...........

1, 2 dan 4

3, 4 dan 5

1, 2 dan 3

2, 3 dan 4

Answer explanation

Penjelasan: Simbiosis komensialisme adalah interaksi antara dua jenis mahluk hidup, salah satunya memperoleh keuntungan dan yang lain tidak dirugikan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hubungan antara mahluk hidup berikut yang membentuk simbiosis mutualisme adalah....

Tanaman kacang dengan bakteri Rhizobium

Tanaman anggrek dengan pohon mangga

Kutu rambut dengan manusia

Tanaman benalu dengan pohon inang

Answer explanation

Media Image

Penjelasan:

Simbiosis mutualisme adalah interaksi atau hubungan dua jenis mahluk hidup yang saling menguntungkan. 𝑅ℎ𝑖𝑧𝑜𝑏𝑖𝑢𝑚 sp. berperan dalam proses penambatan nitrogen atmosferik dari udara menjadi bentuk nitrogen organik yang dibutuhkan oleh tanaman kacang-kacangan untuk tumbuh dan berkembang. 𝑅ℎ𝑖𝑧𝑜𝑏𝑖𝑢𝑚 sp. hidup dalam nodul akar dan mendapatkan nutrisi dari tanaman kacang-kacangan tersebut, sehingga hubungan keduanya saling menguntungkan atau mutualisme.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?