Avaliação de Arte 6º ano

 As pinturas em grandes dimensões, sejam em paredes, painéis, muros, entre outros, existem desde as primeiras manifestações artísticas realizadas pelos seres humanos. Assinale a alternativa que corresponde às pinturas realizadas na pré-história:

• Pintura rochosa.

• Pintura rupestre.

• Pintura campestre.

• Pintura abstrata.

A Arte na Idade Média desenvolveu-se em um momento que a Igreja Católica influenciava e filtrava todas as produções científicas e culturais. As pinturas na Idade Média têm como temas:

• passagens bíblicas, de heróis e batalhas.

• passagens de heróis, somente.

• a vida da burguesia.

• uma crítica à Igreja.

 O grafite é um tipo de arte visual que pode enquadrar-se no campo das pinturas em grandes dimensões. Sobre o grafite leia as afirmativas, abaixo, e assinale a alternativa correta.

I.  O grafite pode trazer diversos questionamentos sobre a sociedade em que vivemos. 

 II. Um dos grafiteiros contemporâneos mais famosos é o britânico Banksy.

III. O grafite utiliza, na maior parte das vezes como suporte, os muros e prédios das cidades.

• Estão corretas as afirmativas I e II.

•   Estão corretas as afirmativas II e III.

• Todas as afirmativas estão corretas.

• Nenhuma das alternativas está correta.

Instalação é uma linguagem artística contemporânea que utiliza diversos meios e suportes. Sobre a instalação na Arte é correto afirmar que: 

• Não pode ser visitada pelo público 

• Em alguns casos, o público pode até interagir com a proposta do artista 

• Pablo Picasso criou a pintura conhecida como Guerra e Paz 

• Candido Portinari criou a pintura conhecida como Guernica

O compositor canadense Murray Schafer é representante da educação musical contemporânea e o criador da expressão paisagem sonora, que significa:

• o conjunto das músicas produzidas em um determinado período histórico.

• o conjunto de diferentes sons que compõem um ambiente, sejam eles de origem natural, humana, industrial ou tecnológica.

• os sons provenientes da natureza ou de elementos naturais (água, vento, chuva etc.).

• a invocação mental de paisagens visuais por meio dos sons.

Sobre as notas musicais ocidentais é correto afirmar que:

• são sinais gráficos e sonoros.

• são sete: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si.

• foram criadas para representar as variações da altura do som musical.

• todas as alternativas estão corretas.

Associe o elemento do som à sua definição:

• INTENSIDADE

•  É o tempo que o som permanece em nossos ouvidos, isto é, se o som é curto (rápido) ou longo (demorado).

• DURAÇÃO

•  É a propriedade do som que permite ao ouvinte distinguir se ele é fraco ou se é forte. É semelhante ao que habitualmente chamamos de volume

• ALTURA

• Aquilo que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor.

• DENSIDADE

• É por meio dela que podemos distinguir um som Agudo de um som Grave.

• TIMBRE

• É a qualidade que estabelece um maior ou menor número de sons simultâneos (que são produzidos ao mesmo tempo)

No processo de criação musical pode haver mais de uma pessoa envolvida, como o compositor, o intérprete e o regente. Dentre eles, qual a função do músico ou intérprete?

•  É o responsável pela venda dos ingressos 

• O Músico ou Intérprete é quem executa e interpreta a peça musical 

• É o responsável por indicar ao conjunto o andamento e a expressão da obra musical 

• Nenhuma das alternativas anteriores   

Existem certas semelhanças entre os circos, teatros e anfiteatros da Roma Antiga, mas cada um deles tinha suas funções e formas diferentes. sobre este assunto, marque a afirmativa correta:

• O Circo Romano era usado para corridas de cavalos e quadrigas.

• O anfiteatro era usado para as lutas entre gladiadores, e encenações de batalhas navais.

• O teatro romano para as encenações de peças gregas e romanas.

• Todas as alternativas estão corretas.

Durante o período das olimpíadas além dos jogos estão presentes na cerimônia diversas manifestações artísticas. Nas olimpíadas de 2016, que aconteceram no Rio de Janeiro, um dos espetáculos de dança que fez parte da cerimônia foi desenvolvido pela coreógrafa:

• Ana Botafogo. 

• Deborah Colker. 

• Martha Graham. 

• Pina Bausch.