Workshop Koguheker

APA YANG BAPAK DAN IBU KETAHUI TENTANG PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI?

Answer explanation

Guru memfasilitasi murid sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap murid mempunyai karakteristik yang berbeda-beda, sehingga tidak bisa diberi perlakuan yang sama. Walau demikian, bukan berarti kemudian pembelajaran berdiferensiasi memberikan perlakuan atau tindakan yang berbeda untuk setiap murid, maupun pembelajaran yang membedakan antara murid yang pintar dengan yang kurang pintar.

Ciri-ciri atau kerekteristik pembelajaran berdiferensiasi antara lain adalah?

• Lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar.

• Kurikulum memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas.

• Guru menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid

• Semua Benar

Answer explanation

Ciri-ciri atau kerekteristik pembelajaran berdiferensiasi antara lain; lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar, kurikulum memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas, terdapat penilaian berkelanjutan, guru menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid, dan manajemen kelas efektif.

Contoh kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah ketika....

• Guru menggunakan satu cara agar murid dapat mengeksploitasi isi kurikulum.

• Guru memberikan satu kegiatan yang masuk akal sehingga murid dapat mengerti.

• Memiliki informasi atau ide yang terbatas.

• Guru memberikan beragam pilihan, sehingga murid dapat mendemonstrasikan apa yang mereka pelajari.

Answer explanation

Contoh kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah ketika proses pembelajaran guru menggunakan beragam cara agar murid dapat mengeksploitasi isi kurikulum, guru juga memberikan beragam kegiatan yang masuk akal sehingga murid dapat mengerti dan memiliki informasi atau ide, serta guru memberikan beragam pilihan di mana murid dapat mendemonstrasikan apa yang mereka pelajari.

Contoh kelas yang belum menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah....

• Guru tidak suka memaksakan kehendaknya sendiri.

• Guru tidak memahami minat, dan keinginan murid.

• Kebutuhan belajar murid semuanya terpenuhi karena ketika proses pembelajaran menggunakan berbagai cara yang menyesuaikan kebutuhan murid.

• Guru memberikan beragam kegiatan dan beragam pilihan kepada murid.

Answer explanation

Contoh kelas yang belum menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah guru lebih memaksakan kehendaknya sendiri. Guru tidak memahami minat, dan keinginan murid. Kebutuhan belajar murid tidak semuanya terenuhi karena ketika proses pembelajaran menggunakan satu cara yang menurut guru sudah baik, guru tidak memberikan beragam kegiatan dan beragam pilihan.

Untuk dapat menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, hal yang harus dilakukan oleh guru adalah .....

• Melakukan pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan tiga aspek, yaitu: kesiapan belajar, minat belajar, dan profil belajar murid

• Merencanakan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan hasil pemetaan.

• Mengevaluasi dan merefleksi pembelajaran yang sudah berlangsung.

• Semua jawaban benar.

Answer explanation

Untuk dapat menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, hal yang harus dilakukan oleh guru antara lain:

Melakukan pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan tiga aspek, yaitu: kesiapan belajar, minat belajar, dan profil belajar murid (bisa dilakukan melalui wawancara, observasi, atau survey menggunakan angket, dll)

Merencanakan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan hasil pemetaan (memberikan berbagai pilihan baik dari strategi, materi, maupun cara belajar)

Mengevaluasi dan erefleksi pembelajaran yang sudah berlangsung.

Terdapat tiga strategi diferensiasi diantaranya adalah ....... kecuali.

• Diferensiasi kebutuhan

• Direfensiasi konten

• Diferensiasi proses

• Diferensiasi produk

Answer explanation

Terdapat tiga strategi diferensiasi diantaranya;

1.     Direfensiasi konten

Konten adalah apa yang kita ajarkan kepada murid.

2. Diferensiasi proses

Proses mengacu pada bagaimana murid akan memahami atau memaknai apa yang dipelajari.

3. Diferensiasi produk

Produk adalah hasil pekerjaan atau unjuk kerja yang harus ditunjukkan murid kepada kita (karangan, pidato, rekaman, doagram) atau sesuatu yang ada wujudnya.

Penerapan pembelajaran berdiferensiasi akan memberikan dampak bagi ....

• Kelas

• Murid

• Sekolah

• Guru

Answer explanation

Penerapan pembelajaran berdiferensiasi akan memberikan dampak bagi sekolah, kelas, dan terutama kepada murid. Setiap murid memiliki karakteristik yang berbeda-beda, tidak semua murid bisa kita beri perlakuan yang sama. Jika kita tidak memberikan pelayanan sesuai dengan kebutuhan murid maka hal tersebut dapat menghambat murid untuk bisa maju dan berkembang belajarnya.

Dampak dari kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi antara lain ..... kecuali

• Setiap murid merasa disambut dengan baik

• Murid dengan berbagai karakteristik merasa dihargai

• Merasa aman dan ada harapan bagi pertumbuhan

• Tidak ada jawaban benar

Answer explanation

Dampak dari kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi antara lain; setiap orang merasa disambut dengan baik, murid dengan berbagai karakteristik merasa dihargai, merasa aman, ada harapan bagi pertumbuhan, guru mengajar untuk mencapai kesuksesan, ada keadilan dalam bentuk nyata, guru dan murid berkolaborasi, kebutuhan belajar murid terfasilitasi dan terlayani dengan baik. Dari beberapa dampak tersebut diharapkan akan tercapai hasil belajar yang optimal.

Dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi tentunya kita akan mengalami berbagai tantangan dan hambatan, coba jelaskan apa saja tantangan dan hambatannya!

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Guru tidak mengetahui kebutuhan murid, guru belum mampu menuntun/ among murid sesuai dengan kodrat alam dan zamannya, dan guru tidak mampu bersikap positif. Oleh krena itu, sebagai seorang guru seharusnya "Terus belajar dan berbagi pengalaman dengan teman sejawat lainnya yang mempunyai masalah yang sama dengan kita (membentuk Learning Community)   

Saling mendukung dan memberi semangat dengan sesama teman sejawat.

Menerapkan apa yang sudah kita peroleh dan bisa kita terapkan meskipun belum maksimal.

Terus berusaha untuk mengevaluasi dan memperbaiki proses pembelajaran yang sudah diterapkan.

Coba digambarkan bagaimana perasaan bapak dan ibu saat ini?