Questões de revisão sobre texto dissertativo-argumentativo

TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

O texto dissertativo-argumentativo é um gênero textual típico de vestibulares e no qual se deve defender um ponto de vista com​ . "O texto dissertativo-argumentativo é um gênero discursivo muito comum em provas de vestibular, como a Fuvest, e no Enem. Em​ (a)   , trata-se de uma produção em que um autor defende seu ponto de vista por meio de argumentos. No caso específico do Exame Nacional do Ensino Médio, exige-se, também, que se apresentem propostas de solução para os problemas levantados na argumentação."

"O texto dissertativo-argumentativo - ou apenas dissertação - é um tipo de texto que discute assuntos relevantes. No caso específico do Enem, questões que envolvem o Brasil e seus principais problemas costumam aparecer como tema da redação.

Além disso, esse tipo de texto é reconhecido por ter uma​ (b)   estrutura bastante rígida, " dividida em três partes fundamentais:​ (c)   , ​ (d)   e ​ (e)   , conforme se explica a seguir."

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• resumo
• socialmente
• introdução
• argumentação
• conclusão
• INTRODUÇÃO
• ARGUMENTAÇÃO
• SOCIALMENTE
• RESUMO
• CONCLUSÃO

Ordene os períodos abaixo de forma que eles construam um parágrafo argumentativo coeso e coerente:

• Alguns pensam apenas em diversão e esquecem da segurança.

• Visto isso, não se preocupam com a vida de outros que também está sujeita à riscos.

• Essa individualidade também é vista na teoria do Super Homem, de Nietzsche.

• onde é tratada a vida do homem apenas em suas próprias vontades.

Leia o texto abaixo e responda

A rede é, antes de tudo, um instrumento de comunicação entre pessoas, um laço virtual em que as comunidades auxiliam seus membros a aprender o que querem saber. Os dados não representam senão a matéria-prima de um processo intelectual e social vivo, altamente elaborado. Enfim, toda inteligência coletiva do mundo jamais dispensará a inteligência pessoal, o esforço individual e o tempo necessário para aprender, pesquisar, avaliar e integrar-se a diversas comunidades, sejam elas virtuais ou não. A rede jamais pensará em seu lugar, fique tranquilo.

LÉVY, P. A máquina universo: criação, cognição e cultura informática. Porto Alegre: Artmed, 1998.

No contexto das novas tecnologias de informação e comunicação, a circulação de saberes depende da

• colaboração de intelectuais que alimentam os sites com informações úteis e relevantes à sociedade.

• quantidade de informação disponível nas plataformas de busca interligadas em todo o mundo.

• confiabilidade dos sites que dispõem conteúdos que auxiliam na integração de diversas comunidades.

• contribuição dos usuários,que num esforço individual colaboram para que todos aprendam o que querem saber, além de criar laços virtuais.

Um texto dissertativo-argumentativo pode ser definido como:

• Um tipo de texto argumentativo e opinativo, uma vez que expõe a opinião sobre determinado assunto ou tema, por meio de uma argumentação lógica, coerente e coesa.

• Um gênero jornalístico que utiliza uma imagem para mostrar ao público o posicionamento editorial daquele veículo de comunicação.

• Um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia a dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação.

• Um texto em que são dispostos e apresentados os pontos essenciais, ideias ou fatos principais que foram desenvolvidos no decorrer de outro texto.

Combine com a explicação o argumento.

• A tese, ou a conclusão, é aceita justamente por ser uma causa ou uma consequência dos dados.

• Argumento por evidência

• Fatores de semelhança ou analogia.

• Argumento de autoridade

• Representação, os quais, por si só, são suficientes para justificá-la.

• Argumento por causa e consequência

• Provas aplicadas.

• Argumento por exemplificação

• Credibilidade à palavra de alguém publicamente considerado autoridade na área.

• Argumento por comparação