Desenvolupament semàntic

La semàntica és?

• La branca del llenguatge que estudia la formació de les paraules i la relació entre aquestes

• La branca del llenguatge que estudia el significat de paraules d'una llengua

• La branca del llenguatge que estudia els sons de la parla

• La branca del llenguatge que estudia l'ús del llenguatge

La majoria dels infants diuen les seves primeres paraules

• Als 6 mesos

• Als 12 mesos

• Als 24 mesos

• Als 16 mesos

Aplicar una paraula a una sèrie de referents més àmplis que l'usual, per exemple

"papa per a tots els homes" fa referència al fenòmen de?

• Aparellament erroni

• Infraextensió

• Sobrextensió

Fenòmen que es dona quan el significat del mot en l’infant no coincideix amb el significat de l’adult perquè pertany a un altre referent.

Exemple: avió per a helicòpter

• Sobrextensió

• Aparellament erroni

• Infraextensió

Les adquisicions semàntiques posteriors (entre els 6 anys i l’adolescència) són les referides a ?

• al significat no literal:

  metàfores, acudits, frases fetes, refranys, endevinalles...

• al significat de substantius

• al significat dels verbs

Les estratègies aprenentatge de nou lèxic per als infants són principalment?

• Utilitzar el context :

  •Explica una història o anècdota que inclogui el terme. (activar el cervell emocional)

  •Incloure una representació gràfica o portar l’objecte.

  •Descripcions abans que definicions.

• Fomentar l’acció i el treball amb el vocabulari, més que no pas memorització passiva.

  •Jugar amb els mots: Pictionary Memory BINGO, mots encreuats , endevinar la paraula

• Relacionar el vocabulari nou amb els coneixements previs de l’alumne i amb altres mots (relacionar, connectar).

  •Mapes conceptuals

  •Murals

  •Infografies