Evaluación de la Inclusión Educativa.

¿Qué es inclusión Educativa?

• Excluir a las personas por sus preferencias

• Ninguna de las anteriores.

• Garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones,

• Conjunto de factores sociales, económicos, escolares e institucionales que ocasionan abandono escolar de niños y jóvenes

¿Qué no es inclusión Educativa?

• Educar personas tolerantes, respetuosas y empáticas donde unas aprenden de otras.

• El uso de estrategias pedagógicas que den respuesta a las necesidades de todo el alumnado.

• Integración.

• Eliminar las barreras para la presencia, la participación y el aprendizaje, no solo de los niños y niñas, también de sus familias

¿CÚAL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES NO ES UNA CARACTERISTICA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?

• Diversidad

• Colaboración

• Empatía

• Exclusión

¿Cunado un estudiante presenta dificultad en la gramática, se trata de una necesidad educativa?

• Especial

• Grupal

• Común

• Individual

RESPUESTA MULTIPLE: ¿Puede la escuela sola contra el enigma que hay entre la escuela inclusiva y la integradora?

• Si

• No

• Aun falta mucho

• Tomando las medidas correctas, si

Seleccione. ¿Cuál de las 4 opciones corresponde a una inclusión educativa dentro del aula de clase?

• El estudiante hace otra actividad.

• Se lo excluye de los grupos.

• Se adapta el medio a su necesidad, para que el el niño se incluya de mejor manera.

• No se hace nada.

¿Te gustaría que tú escuela sea mas inclusiva?

• No

• Si.

¿Qué hace una escuela más inclusiva?

• No fomentar la igualdad.

• Aprender de un mismo entorno

• No brindarle recursos.

¿Qué beneficios trae ser más inclusivos?

• Nada positivo.

• Fomentar el aprendizaje de valores.

• Ser menos colaborativo.

• Ninguna de las anteriores.

¿Cuáles son las característica principal de la inclusión educativa?

• Universalidad.

• Integracion.

• Empatia.