Campo Formativo: Ética, Naturaleza y Sociedades

Corresponde a una de las finalidades del campo formativo.

• reflexionen sobre los recursos gramaticales.

• Reconociemiento de las diversas sociedades y cultura

• Comprendan y expliquen procesos y fenomenos naturales

• Reconociemiento de las diversas sociedades y cultura, y se ejerza el pensamiento crítico para valorar y dar significado a su propia cultura y otras.

ESPECIFICIDADES DEL CAMPO FORMATIVO EN LA FASE 2

• Promoción de la participación libre en distintos escenarios y espacios sociales, para que se escuche la voz de todas y todos, en igualdad de condiciones.

• La crianza conteporánea debe ser pensada con un acto comunitario

ESPECIFICIDADES DEL CAMPO FORMATIVO EN FASE 3

• Identicar que las personas de distintas culturas interactuan con la naturaleza, de manera indirecta o directa, en todas nuestras actividades cotidianas de la casa, escuela y comunidad.

• Se debe reconocer que la escuela esta viva y es parte de la comunidad, que cambia y se trnsforma de acuerdo con lo que ocurre en ella.

ESPECIFICIDADES DEL CAMPO DE LA FASE 4

• Que las NN adquieran bases de ciudadanía activa al participar en la construción de acuerdos y reglas en sus espacios de convivencia.

• Identificación y analisis crítico de sus relaciones personales, familiares, comunitarias, así como las de otras sociedades, con los componentes vivos y no vivos de su entorno y de los ecosistemas que conocen.

ESPECIFICIDADES DEL CAMPO EN LA FASE 5

• Que los NN comprendan que la biodiversidad mundial y la megadiversidad de México se enlaza con la diversidad cultural, identificarán que que la relación de los seres humanos con la naturaleza se vincula con sus contextos de vida.

• Los NN compremderán las desigualdades por diferencia de género, y reflexión sobre acciones a favor de la igualdad.