TO PAI Sabtu (2)

TO PAI Sabtu (2)

6th - 8th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL TO US PAI SD KECAMATAN

SOAL TO US PAI SD KECAMATAN

6th Grade

45 Qs

PAI kelas 8.  Hormat orang tua dan Guru serta Amal shaleh

PAI kelas 8. Hormat orang tua dan Guru serta Amal shaleh

8th Grade

50 Qs

Hormat dan patuh kepada orang tua dan guru

Hormat dan patuh kepada orang tua dan guru

8th Grade

45 Qs

SOAL USP AGAMA ISLAM KELAS 9

SOAL USP AGAMA ISLAM KELAS 9

1st Grade - Professional Development

50 Qs

LATIHAN_PENILAIAN_AKHIR_SEMESTER_GANJIL_PAI_KELAS_8

LATIHAN_PENILAIAN_AKHIR_SEMESTER_GANJIL_PAI_KELAS_8

8th Grade

50 Qs

BAB 9. HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANG TUA DAN GURU

BAB 9. HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANG TUA DAN GURU

1st - 10th Grade

50 Qs

POSTES_IHT PEMBUATAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN

POSTES_IHT PEMBUATAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN

1st Grade - Professional Development

50 Qs

Mengutamakan Kejujuran dan Menegakkan Keadilan

Mengutamakan Kejujuran dan Menegakkan Keadilan

8th Grade

50 Qs

TO PAI Sabtu (2)

TO PAI Sabtu (2)

Assessment

Quiz

Religious Studies

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Muzeliati Muzeliati

Used 2+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

 

Guru yang lebih senior membimbing sekelompok siswa untuk mengikuti lomba cerdas-cermat. Anda mencermati adanya kekurangan dalam pembimbingan, yang bisa berakibat tidak maksimalnya hasil lomba. Tindakan yang dapat Anda lakukan dalam kondisi seperti itu adalah ...

Anda menyampaikan kekurangan tersebut dan minta ijin untuk dapat membantu membimbing siswa langsung

Anda mencari kesempatan lain untuk membantu siswa, tanpa sepengetahuan guru pembimbing senior tersebut

Menyampaikan usulan kepada guru pembimbing untuk berdiskusi terkait kekurangan-kekurangan dalam melakukan persiapan

Mempertimbangkan rasa segan, anda membiarkan persiapan Itu sesuai rencana yang disiapkan guru pembimbing

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas atau di sekolah tempat guru mengajar dengan tujuan perbaikan dan/atau peningkatan kualitas proses dan praktik pembelajaran. Langkah-langkah dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas menurut Mc. Taggart dalam pelaksanaan dapat digabungkan antara ...

Observasi dan refleksi

Tindakan dan Observasi

Tindakan dan refleksi

Rencana dan observasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Didalam materi pelajaran Fiqih pada siswa kelas 4 SD, ada beberapa siswa mendapatkan nilai mencapai/melampaui KKM yaitu 70, ada beberapa siswa yang lebih cepat menyelesaikan tugas belajarnya dari teman-teman yang lain, Sehingga guru berinisiatif untuk memberikan tambahan pengetahuan dan keterampilannya. Kegiatan ini disebut...

Remedial

Akselerasi

Pengayaan

Pembenan Tugas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

 

Perhatikan kegiatan belajar berikut : 1. Peserta didik manganalisis kisah Nabi dalam Al Quran 2. Peserta didik menonton video sahabat Nabi 3. Peserta didik mengidentifikasi hukum bacaan dalam QS. AI Mujadalah 4. Peserta didik menganafal QS Al Mujadalah 5. Peserta didik mengamati kisah Luqnan dalam Al Qur’an Yang tidak termasuk dalam belajar sosial adalah ...

4 den 5

2 dan 3

3 dan 4

1 dan 2

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam kehudupan di bidang perokonomian terdapat berbagai hambatan yang disebahkan oleh adanya wabah penyakit yang mendunia. Guru ketika ditanya oleh siswa tentang hal tersebut, jawabannya adalah...

Memberikan data naik turunnya perokonomian Indonesia beserta peluang yang mungkin dilakukan oleh warga negara.

Mengarahkan siswa untuk fokus mencermati peluang ekonomi di masa sulit sehingga membantu masyarakat keluar dari masalah

Meminta siswa mengumpulkan barita ekonomi dari berbagai media dan menyimpulkan bagaimana posisi Perekonomian Indonesa

Menjelaskan perkembangan ekonomi Indonesia yang lebih baik dibandingkan dengan negara lain, karena rakyat dapat bantuan langsung.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada suatu pembelajaran Aqidah Akhlak, diketahui guru membimbing peserta didik dengan langkah berikut: 1. Guru menjelaskan suatu konsep dan contoh yang dipelajari peserta didik 2. Guru meminta untuk mengumpulkan contoh-contoh lain dari konsep yang dipelajari. 3. Guru meminta peserta didik berdiskusi secara kelompok untuk mengaitkan konsep yang dipelajari serta contoh-contohnya dengan akibat-akibat yang muncul Langkah-langkah tersebut menggambarkan pembelajaran PAI yang menerapkan kecakapan berikut ini...

Kreatif dan kolaboratif

Kritis, kreatif dan kolaboratif

Kreatif dan komunikatif

Problem solving dan komunikatif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

 

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal kemampuan Siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia atau peristiwa) secara sistemats, kris, logis, analisis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri penemuannya dengan penuh percaya diri. Di atas adalah langkah dari strategi pembelajaran.....

Inquiry Lerning

Problem Based Learning

Project Based Learning

Group investigations

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?