
Planificación microcurricular en EGB
Authored by MIGUEL ASTUDILLO
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La Planificación microcurricular corresponde al tercer nivel de concreción curricular y toma como punto de partida los documentos del
Primer Nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
PEI
y
PCI
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La elaboración del la Planificación microcurricular es de exclusiva responsabilidad:
De la institución educativa
Del MINEDUC
Del docente
De los autores de los textos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para la elaboración del la Planificación microcurricular se considera las especificidades, necesidades e intereses de:
La comunidad educativa
La Institución Educativa
El docente
Los estudiantes
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La Planificación microcurricular es netamente de contexto:
Nacional
Regional
Local
Áulico
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se deben considera: los fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación en la planificación microcurricular, ya que son:
Las características
Los elementos complementarios
Los elementos básicos
Las fuentes de información
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Considerando los lineamientos necesarios para el proceso de enseñanza-aprendizaje que garanticen la calidad en la educación, la planificación microcurricular debe hacerse:
Diariamente
Semanalmente
Trimestralmente
Anualmente
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La planificación microcurricular debe aportar a nivel institucional y responder al currículo nacional con el fin de contribuir a las necesidades de la sociedad como:
Referente para otras instituciones educativas
Estrategia clave para el desarrollo del país
Modelo de una efectiva planificación
Base de desarrollo en el área educativa
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