<question>Классикалық жалпы философиялық тұжырымдамада адам...

<variant>өз табиғаты бойынша әлеуметтік

<variant>құдайдың жаратылысының нәтижесі

<variant>түсініксіз және белгісіз нәрсе

<variant>эксперимент нәтижесі

<variant>конформизм түрі

<question>Адамзаттың табиғи ортадан бөлініп шығуына мүмкіндік жасайтын фактор...

<variant>еңбек қызметі, байланыс

<variant>дене қасиеттерін дамыту

<variant>неке рәсімдері, дін

<variant>психологиялық белгілердің жиынтығы

<variant>эксперимент нәтижесі

<question>Қазақтардың құндылықтар иерархиясында басты орын алатын Отанмен байланысты негізгі ұғымдар:

<variant>Атамекен, кіндік қаны тамған жер

<variant>Жетісу, отан, ел

<variant>Сарыарқа, отан, ауыл

<variant>Темір қазық, атамекен, өнер

<variant>Сырдария, мемлекет, отан.

<question>Қазақ философиясының ерекшелігі:

<variant>көшпелі мәдениеттің ерекшеліктерін көрсету және поэзия түрінде дамуы

<variant>тек Орта Азияның ортағасырлық қалаларында дамыды

<variant>негізінен ғылым философиясының мәселелеріне назар аударды

<variant>қасиетті мәтіндерге түсініктеме түрінде дамыды

<variant>танымдық процедуралардың сипаттамасында дамыды.

<question>Діни-философиялық ілімдердегі сананың мәні мен оның шығу тегін түсіндіру:

<variant>адам Құдайдың жаратылысы ретінде қарастырылады

<variant>сана жоғары ұйымдастырылған материяның қасиеті

<variant>сана денемен бірге өледі

<variant>адамның санасы жоқ

<variant>сана жануарлар әлеміндегі адам эволюциясының нәтижесі.

<question>Білім алу процесі өзара әрекеттесуді қамтиды:

<variant>Субъект және объект

<variant>материя және сана

<variant>уақыт және кеңістік

<variant>идеялар мен сезімдер

<variant>қозғалыс және тыныштық

<question>Таным процесінде сезімдік және рационалдылықтың рөлі туралы мәселе бойынша екі көзқарас қалыптасты:

<variant>Рационализм және эмпиризм

<variant>Практика және проблематизм

<variant>Унитаризм және федерализм

<variant>Монизм және дуализм

<variant>Плюрализм және деизм.

<question>Тәжірибені ...ретінде анықтауға болады:

<variant>білімнің негізі мен көзі

<variant>таным кедергісі

<variant>синтетикалық қатынас

<question>Танымның теориялық әдістеріне мыналар жатады:

<variant>идеализация

<question>Регресс – бұл

<variant>табиғат пен қоғамның деградациясы

<variant>дамудың циклділігі

<variant>қайшылықтарды шешу

<variant>бағдарды жоғалту

<variant>кеңістіктегі шегініс

<question>"Жаһандық ауыл" - сипаттайтын метафора:

<variant>интернет, дүниежүзілік желі

<variant>тарихи балама

<variant>дәстүрлі қоғам

<variant>қоғамның патриархалдық ұйымы

<variant>қоғамның мемлекетке дейінгі жағдайы

<question>Жоғары даму немесе прогресс:

<variant>қарапайымнан күрделіге, төменнен жоғарыға қарай қозғалыс

<variant>биологиялық түрлердің деградациясы

<variant>шығармашылық бастаманы жоғалту

<variant>көлденең қозғалыс

<variant>материяның рухқа ауысуы

<question>Қазіргі ҒТР бастау үшін ең маңызды және жан-жақты...бұл болды:

<variant>өндірісті автоматтандыру

<variant>атом энергетикасын дамыту

<variant>химияландыру

<variant>өндірісті экологияландыру

<variant>ғарышты игеру

<question>"Субмәдениеттің"негізгі белгілері:

<variant>автономия, альтернативті, контрастность

<variant>ресми, идеологиялық, эпизодтық

<variant>түбірлік, дәстүр, сәйкестік

<variant>консерватизм, жаңаға қарсы иммунитет

<variant>динамика, бейімделу, ұтқырлық

<question>Философияның ерекшелігі:

<variant>әлемді оның әмбебаптығы мен тұтастығын тануға ұмтылу

<variant>әлемге тәжірибелік қатынас

<variant>алынған қорытындыларды дәлелдеу, түсіндіру мүмкіндіктерінің болмауы.

<question>Әлеуметтік жүйенің элементтері:

<variant>мемлекет, құқық, мораль, дін

<variant>атом, молекула, электрон

<variant>галактика және метагалактика

<variant>литосфера, атмосфера

<variant>табиғат және оның құрамдас бөліктері

<question>О.Шпенглер жергілікті өркениеттерді ... деп атайды:

<variant>табиғи ортаға бейімделген тәуелсіз, бір-бірімен байланысы жоқ өркениеттер

<variant>алдыңғы өркениеттердің жетістіктерін мұра ететін өркениеттер

<variant>бір-бірімен өзара әрекеттесетін өркениеттер

<variant>бір-біріне жат ретінде қарама-қарсы тұрған өркениеттер

<variant>олардың негізі технологияның даму деңгейі болып табылатын өркениеттер

<question>Этикадағы аскетизм:

<variant>дүниелік игіліктер мен ләззаттардан бас тарту

<variant>ләззат алуға ұмтылу

<variant>практикалық пайдаға ұмтылуға негізделген ілім

<variant>адам өмірінің мақсаты бақытқа жету деп тұжырымдау

<variant>танымдағы күмәндану принципінен бас тарту

<question>Әдеп философиясындағы прагматизм бағыт ретінде мынадан туындайды.

<variant>өмірдің мәні жетістікке жетуді қарастырады

<variant>әлем белгісіз

<variant>өзін-өзі іздеуде өмір сүрудің мәні

<variant>барлығы жоғарыдан алдын ала анықталған

<variant>әлем лезде жарылыстардан, дхармалардан тұрады

<question>Қолданбалы Этика бөлімі:

<variant>Утилитаризм

<question>Философиялық категориялар:

<variant>шындықтың ең жалпы байланыстары мен қатынастарын көрсетеді

<variant>тек философияда қолданылады

<variant>ең аз абстракцияны қамтиды

<variant>нақты және пәндік

<variant>шындықтың нақты қасиеттерін байқауға негізделген

<question>Р.Декарттың философиясы мен әдіснамасына тән:

<variant>барлық нәрсеге күмәндануға шақыру

<variant>эмпиризм теориясын дамыту

<variant>құдайдың бар екендігінің онтологиялық дәлелі

<variant>рационализмге сын

<variant>сенімнің ақыл-ойдан басымдығын бекіту

<question>Жаңа заман философиясын... кезеңі деп атайды:

<variant>Ғылыми революция

<variant>Араб Шығысындағы философиялар

<variant>VII-XII ғасырлардағы философиялар

<variant>Ақылға деген сенімнің приматын сипаттау

<variant>ХХ – ХХІ ғасырлар философиясы

<question>Адамда "Тұлға" ұғымы ... деп сипатталады.

<variant>биологиялық

<question>Конфуций философиясының негізгі мәселелері:

<variant>мемлекетті басқару өнері, адам тәрбиесі

<variant>абсолютті дәлелдеу

<variant>заттардың табиғатын зерттеу

<variant>таным әдістерін үйрену және дамыту

<variant>логиканы зерттеу

<question>И.Канттың философиясына сәйкес, таным процесінде адам қандай қиындықтарға тап болады:

<variant>танымдық мүмкіндіктері шектеулі

<variant>танымдық мүмкіндіктердің шексіздігі

<variant>теориялық танымның дәйектілігі

<variant>оъективті және субъективті абсолютті сәйкестік

<question>Постиндустриалды қоғамға қандай белгі тән:

<variant>қызмет көрсету саласына басымдық беріледі

<variant>өнеркәсіптің басымдығы

<variant>ауыл шаруашылығына басымдық беріледі

<variant>жұмыста артықшылықтар жоқ

<variant>өңдеу салаларын дамыту.

<question>Ғылыми білімнің басқа білімдерден айырмашылығы:

<variant>дәлелдеу және негізділік

<variant>эмоционалдылық пен бейнелілік

<variant>аңғалдық және догматикалық

<variant>дәстүрлі, практикалық

<variant>өзінің ерекше эстетикалық құндылығымен

<question>Сопылықтың негізгі компоненттері ...деп есептелінеді:

<variant>Аскетизм және мистицизм

<variant>Гедонизм және скептицизм

<variant>Эвдемонизм және дуализм

<variant>Политеизм және анимизм

<variant>Экзоризм және сатанизм

<question>Ғылыми білім деңгейінің негізі бақылау және тәжірибеден тұрады.

<variant>эмпирикалық

<question>Этиканың негізгі мәселелері:

<variant>жақсылық пен жамандық критерийлері

<variant>ерік бостандығы

<variant>субстанциялар

<variant>кеңістіктер мен қозғалыстар

<variant>этика және эстетика

<question>Постиндустриалды қоғамдағы жетекші рөл...жатады

<variant>Ақпараттық технологияларға

<variant>өндіру өнеркәсібіне

<variant>Ауыл шаруашылығына

<variant>табиғи ресурстарды өндіруге

<variant>жер және қарапайым еңбек құралдарына

<question>Экзистенциализмде "шекаралық жағдай" ... арасындағы жағдайды білдіреді:

<variant>өмір және өлім

<variant>ересектер мен жасөспірімдер

<variant>мемлекетаралық

<variant>тұлғааралық

<question>Дәлелді күші жоқ субъектінің өміріндегі таным түрі... деп аталады:

<variant>абстрактілі

<question>Адамның жеке тұлға ретіндегі құндылығына, адамның бостандыққа, бақытқа, әл-ауқатқа құқығына негізделген көзқарас:

<variant>антропоморфизм

<variant>антисциентизм

<question>"Жаһандық проблемалар" ұғымын тұжырымдаған батыс ғалымдарының, әлеуметтанушылардың, қоғам қайраткерлерінің ұйымы:

<variant>"Жасыл қозғалыс"

<variant>"құдіретті үйінді"

Философия 3

Authored by Айдана Мырзабек

Arts

12th Grade

Used 46+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Философия үшін "Шекаралық жағдай" ұғымы... тән:

<variant>экзистенциализмге

<variant>неміс классикалық философиясына

<variant>марксизмге

<variant>герменевтикаға

<variant>орта ғасырларға

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Құдайдың бар екендігін мойындап әлемді жаратқаннан кейін араласпауы ... деп аталады.

<variant>деизм

<variant>пантеизм

<variant>панентеизм

<variant>атеизм

<variant>теизм

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Психоанализдің фундаменталды идеясы... идея:

<variant>бейсаналық

<variant>түсіну

<variant>болмыс

<variant>абсурд

<variant>билік

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Фейербахтың айтуы бойынша:

<variant>адам Құдайды Жаратқан

<variant>Құдай адамды жаратқан

<variant>Дүниені жаратудың авторы Демиург

<variant>Құдай табиғатты Жаратқан

<variant>Адам адамға қасқыр.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question> Р.Декарт онтология мәселесін шешеді:

<variant>дуалистік

<variant>монистік

<variant>плюралистік

<variant>архаикалық

<variant>күмәнмен.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Идеал:

<variant>адамның ұмтылысы мен іс-әрекетінің жоғарғы мақсатын білдіреді

<variant>шындыққа жету әдістемесі

<variant>діни ұғым

<variant>адамдардың жеке мүдделерін білдіреді

<variant>түбегейлі күмән нәтижесі

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>... өмірдің мәні мен құндылығы туралы мәселемен байланысты:

<variant>адамның өлімі мен өлместігі

<variant>адам өмірінің аяқталуы туралы түсінігі болуы

<variant>эпистемологиялық оптимизм

<variant>әлемнің түбегейлі танылмайтындығын түсіну

<variant>теодициялар

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Мәдениетану 1

Quiz

•

12th Grade

50 questions

Тарих 2

Quiz

•

12th Grade

50 questions

Тарих 6

Quiz

•

12th Grade

50 questions

Философия 7

Quiz

•

12th Grade

50 questions

БИОХИМИЯ 3

Quiz

•

12th Grade

50 questions

БИОХИМИЯ 7

Quiz

•

12th Grade

50 questions

Философия 5

Quiz

•

12th Grade

50 questions

БИОХИМИЯ 2

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Arts

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

22 questions

El Imperfecto

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

SSS/SAS

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

verbos reflexivos en español

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

Making Inferences From Samples

Quiz

•

7th - 12th Grade

23 questions

CCG - CH8 Polygon angles and area Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

8 questions

Momentum and Collisions

Lesson

•

9th - 12th Grade

28 questions

Ser vs estar

Quiz

•

9th - 12th Grade