Trong hệ CSDL quan hệ, miền là:

D. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính

A. Tập các kiểu dữ liệu trong Access

B. Kiểu dữ liệu của một bảng

C. Tập các thuộc tính trong một bảng

Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai khi nói về miền?

B. Mỗi một thuộc tính có thể có hai miền trở lên

A. Các miền của các thuộc tính khác nhau không nhất thiết phải khác nhau

C. Hai thuộc tính khác nhau có thể cùng miền

D. Miền của thuộc tính họ tên thường là kiểu text

Đặc điểm nào sau đây là đặc trưng của một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ?

A. Các bộ là phân biệt và thứ tự các bộ không quan trọng

B. Quan hệ không có thuộc tính đa trị hay phức tạp

C. Mỗi thuộc tính có một tên phân biệt và thứ tự các thuộc tính là quan trọng

D. Tên của các quan hệ có thể trùng nhau

Cho bảng dữ liệu sau: Có các lí giải nào sau đây cho rằng bảng đó không phải là một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ?

C. Có một cột thuộc tính là phức hợp

A. Tên các thuộc tính bằng chữ Việt

B. Không có thuộc tính tên người mượn

Phần mềm nào sau đây không phải là hệ QT CSDL quan hệ?

A. Visual Dbase, Microsoft SQL Server

Khẳng định nào là sai khi nói về khoá?

B. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính vừa đủ để phân biệt được các cá thể

A. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính trong bảng để phân biệt được các cá thể

C. Khoá chỉ là một thuộc tính trong bảng được chọn làm khoá

D. Khoá phải là các trường STT

Trong mô hình quan hệ, ràng buộc như thế nào được gọi là ràng buộc toàn vẹn thực thể (ràng buộc khoá)?

A. Các hệ QT CSDL quan hệ kiểm soát việc nhập dữ liệu sao cho dữ liệu tại các cột khóa chính không được để trống, dữ liệu tại các cột khoá chính không được trùng nhau để đảm bảo sự nhất quán dữ liệu.

B. Dữ liệu tại các cột khoá chính không được để trống

C. Dữ liệu tại các cột khoá chính không được trùng nhau

D. Dữ liệu tại các cột khoá chính không được để trống nhưng được trùng nhau

Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL?

o D. Khống chế số người sử dụng CSDL

o A. Ngăn chặn các truy cập không được phép

o B. Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng

o C. Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn

Các giải pháp cho việc bảo mật CSDL gồm có:

o D. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng; mã hoá thông tin và nén dữ liệu; chính sách và ý thức; lưu biên bản.

o A. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, lưu biên bản.

o B. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản, cài đặt mật khẩu

o C. Nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản.

o C. Quan tâm bảo mật cả dữ liệu và chương trình xử lí dữ liệu

o A. Chỉ quan tâm bảo mật dữ liệu

o B. Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí dữ liệu

o D. Chỉ là các giải pháp kĩ thuật phần mềm.

Chọn các phát biểu sai trong các phát biểu dưới đây?

o C. Hiệu quả của bảo mật chỉ phụ thuộc vào hệ QTCSDL và chương trình ứng dụng

o A. Bảo mật hạn chế được thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn

o B. Có thể thực hiện bảo mật bằng giải pháp phần cứng

o D. Hiệu quả bảo mật phụ thuộc rất nhiều vào các chủ trương, chính sách của chủ sở hữu thông tin và ý thức của người dùng.

Bảng phân quyền cho phép:

o A. Phân các quyền truy cập đối với người dùng

o B. Giúp người dùng xem được thông tin CSDL.

o C. Giúp người quản lí xem được các đối tượng truy cập hệ thống.

o D. Đếm được số lượng người truy cập hệ thống.

Người có chức năng phân quyền truy cập là:

o C. Người quản trị CSDL.

o B. Người viết chương trình ứng dụng.

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai?

o C. Mọi người đều có thể truy cập, bổ sung và thay đổi bảng phân quyền

o A. Bảng phân quyền truy cập cũng là dữ liệu của CSDL

o B. Dựa trên bảng phân quyền để trao quyền truy cập khác nhau để khai thác dữ liệu cho các đối tượng người dùng khác nhau

o D. Bảng phân quyền không giới thiệu công khai cho mọi người biết

Nhận dạng người dùng là chức năng của:

o D. Người đứng đầu tổ chức.

Trong bảng phân quyền, các quyền truy cập dữ liệu, gồm có:

o D. Xem, sửa, bổ sung và xóa dữ liệu.

o B. Xem, bổ sung, sửa, xóa và không truy cập dữ liệu

Trong một trường THPT có xây dựng một CSDL quản lý điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho các đối tượng truy cập vào CSDL. Theo em cách phân quyền nào dưới đây hợp lý:

o C. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem.

o A. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá.

o B. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung.

o D. HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá.

Các yếu tố tham gia trong việc bảo mật hệ thống như mật khẩu, mã hoá thông tin cần phải:

o C. Phải thường xuyên thay đổi để tằng cường tính bảo mật.

o A. Không được thay đổi để đảm bảo tính nhất quán.

o B. Chỉ nên thay đổi nếu người dùng có yêu cầu.

o D. Chỉ nên thay đổi một lần sau khi người dùng đăng nhập vào hệ thống lần đầu tiên.

Để nhận dạng người dùng khi đăng nhập vào CSDL, ngoài mật khẩu người ta còn dùng các cách nhận dạng nào sau đây:

o D. Giọng nói, dấu vân tay, võng mạc, chữ ký điện tử.

Thông thường, người dùng muốn truy cập vào hệ CSDL cần cung cấp:

o D. Tên tài khoản và mật khẩu.

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không phải là chức năng của biên bản hệ thống?

o D. Nhận diện người dùng để cung cấp dữ liệu mà họ được phân quyền truy cập.

o A. Lưu lại số lần truy cập vào hệ thống.

o B. Lưu lại thông tin của người truy cập vào hệ thống.

o C. Lưu lại các yêu cầu tra cứu hệ thống.

Phát biểu nào dưới đây sai khi nói về mã hoá thông tin?

o D. Các thông tin sẽ được an toàn tuyệt đối sau khi đã được mã hoá.

o A. Các thông tin quan trọng và nhạy cảm nên lưu trữ dưới dạng mã hoá.

o B. Mã hoá thông tin để giảm khả năng rò rỉ thông tin.

o C. Nén dữ liệu cũng góp phần tăng cường tính bảo mật của dữ liệu.

Câu nào sai trong các câu dưới đây?

o A. Hệ quản trị CSDL không cung cấp cho người dùng cách thay đổi mật khẩu

o B. Nên định kì thay đổi mật khẩu

o C. Thay đổi mật khẩu để tăng cường khả năng bào vệ mật khẩu

o D. Hệ quản trị CSDL cung cấp cho người dùng cách thay đổi mật khẩu

Câu nào sai trong các câu dưới đây khi nói về chức năng lưu biên bản hệ thống?

o D. Lưu lại các thông tin cá nhân của người cập nhật

o A. Cho biết số lần truy cập vào hệ thống, vào từng thành phần của hệ thống, vào từng yêu cầu tra cứu, …

o B. Cho thông tin về một số lần cập nhật cuối cùng

o C. Lưu lại nội dung cập nhật, người thực hiện, thời điểm cập nhật

Để nâng cao hiệu quả của việc bảo mật, ta cần phải:

o B. Thường xuyên thay đổi các tham số của hệ thống bảo vệ

o A. Thường xuyên sao chép dữ liệu

o C. Thường xuyên nâng cấp phần cứng, phần mềm

o D. Nhận dạng người dùng bằng mã hoá

Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ là:

o D. Tạo ra một hay nhiều bảng

o A. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu

o B. Tạo ra một hay nhiều báo cáo

o C. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi

Thao tác khai báo cấu trúc bảng bao gồm:

o A. Khai báo kích thước của trường

o B. Tạo liên kết giữa các bảng

o C. Đặt tên các trường và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường

Thao tác nào sau đây không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ?

o D. Nhập dữ liệu ban đầu

o C. Ðặt tên bảng và lưu cấu trúc bảng

Trong quá trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việc nào sau đây không nhất thiết phải thực hiện?

o A. Đặt tên, các tên của các trường cần phân biệt

Thao tác nào sau đây không phải là thao tác cập nhật dữ liệu?

o D. Sao chép CSDL thành bản sao dự phòng

o A. Nhập dữ liệu ban đầu

o B. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp

Chỉnh sửa dữ liệu là:

o C. Thay đổi các giá trị của một vài thuộc tính của một bộ

o B. Xoá giá trị của một vài thuộc tính của một bộ

o D. Xoá một số thuộc tính

o C. Xoá một hoặc một số bộ của bảng

o A. Xoá một hoặc một số quan hệ

o B. Xoá một hoặc một số cơ sở dữ liệu

o D. Xoá một hoặc một số thuộc tính của bảng

Thao tác nào sau đây không là khai thác CSDL quan hệ?

o A. Sắp xếp các bản ghi

Khai thác CSDL quan hệ có thể là:

o D. Sắp xếp, truy vấn, xem dữ liệu, kết xuất báo cáo

o A. Tạo bảng, chỉ định khóa chính, tạo liên kết

o B. Đặt tên trường, chọn kiểu dữ liệu, định tính chất trường

o C. Thêm, sửa, xóa bản ghi

Sau khi tạo cấu trúc cho bảng thì:

o C. Có thể lưu lại cấu trúc và nhập dữ liệu sau

o A. Không thể sửa lại cấu trúc

o B. Phải nhập dữ liệu ngay

o D. Khi tạo cấu trúc cho bảng xong thì phải cập nhật dữ liệu vì cấu trúc của bảng không thể sửa đổi

Hai bảng trong một CSDL quan hệ được liên kết với nhau bởi các khóa. Điều khẳng định nào sau đây là đúng?

o B. Trong các khóa liên kết phải có ít nhất một khóa là khóa chính ở một bảng nào đó

o A. Các khóa liên kết phải là khóa chính của mỗi bảng

o C. Trong các khóa liên kết có thể không có khóa chính nào tham gia

Tìm phương án sai. Thao tác sắp xếp bản ghi:

o C. Không làm thay đổi vị trí lưu các bản ghi trên đĩa

o A. Chỉ thực hiện sắp xếp trên một trường

o B. Có thể thực hiện sắp xếp trên một vài trường với mức ưu tiên khác nhau

o D. Để tổ chức lưu trữ dữ liệu hợp lí hơn

Truy vấn cơ sở dữ liệu là gì?

o C. Là một dạng bộ lọc;có khả năng thu thập thông tin từ nhiều bảng trong một CSDL quan hệ

o A. Là một đối tượng có khả năng thu thập thông tin từ nhiều bảng trong một CSDL quan hệ

o B. Là một dạng bộ lọc

o D. Là yêu cầu máy thực hiện lệnh gì đó

Khi xác nhận các tiêu chí truy vấn thì hệ QTCSDL sẽ không thực hiện công việc:

o A. Xoá vĩnh viễn một số bản ghi không thoả mãn điều kiện trong CSDL

o B. Thiết lập mối quan hệ giữa các bảng để kết xuất dữ liệu.

o C. Liệt kê tập con các bản ghi thoả mãn điều kiện

o D. Định vị các bản ghi thoả mãn điều kiện

Chức năng của mẫu hỏi (Query) là:

o C. Thực hiện tính toán đơn giản

o A. Tổng hợp thông tin từ nhiều bảng

o B. Sắp xếp, lọc các bản ghi

o D. Tất cả các chức năng trên

TINCK@

Authored by Than Quang

Computers

12th Grade

Used 198+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

53 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:

A. Mô hình phân cấp

B. Mô hình dữ liệu quan hệ

C. Mô hình hướng đối tượng

D. Mô hình cơ sỡ quan hệ

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các khái niệm dùng để mô tả các yếu tố nào sẽ tạo thành mô hình dữ liệu quan hệ?

A. Cấu trúc dữ liệu

B. Các ràng buộc dữ liệu

C. Các thao tác, phép toán trên dữ liệu

D. Tất cả câu trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào?

A. 1975

B. 2000

C. 1995

D. 1970

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong mô hình quan hệ, về mặt cấu trúc thì dữ liệu được thể hiện trong các:

A. Cột (Field)

B. Hàng (Record)

C. Bảng (Table)

D. Báo cáo (Report)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thao tác trên dữ liệu có thể là:

A. Sửa bản ghi

B. Thêm bản ghi

C. Xoá bản ghi

D. Tất cả đáp án trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phát biểu nào về hệ QTCSDL quan hệ là đúng?

A. Phần mềm dùng để xây dựng các CSDL quan hệ

B. Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật và khai thác CSDL quan hệ

C. Phần mềm Microsoft Access

D. Phần mềm để giải các bài toán quản lí có chứa các quan hệ giữa các dữ liệt

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

A. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính

B. Bảng

C. Hàng

D. Cột

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Computer Department GGDSD College, Hariana (16/02/2023)

Quiz

•

12th Grade

50 questions

QUESTÕES INFORMÁTICA APLICADA

Quiz

•

2nd Grade - University

52 questions

SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN

Quiz

•

12th Grade

50 questions

Precauciones y Riesgos: Montaje de Sistemas Informáticos.

Quiz

•

1st - 12th Grade

56 questions

Word Modules 1 and 2

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Computer Science Multiple Choice Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

PAS_TIK_Kelas XII

Quiz

•

12th Grade

52 questions

T4. Redes informáticas y su seguridad

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Computers

18 questions

[AP CSP] JavaScript Programming Lesson 2025-2026

Lesson

•

9th - 12th Grade

TINCK@

Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:

Các khái niệm dùng để mô tả các yếu tố nào sẽ tạo thành mô hình dữ liệu quan hệ?

Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào?

Trong mô hình quan hệ, về mặt cấu trúc thì dữ liệu được thể hiện trong các:

Thao tác trên dữ liệu có thể là:

Phát biểu nào về hệ QTCSDL quan hệ là đúng?

Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

Thuật ngữ “bộ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

Thuật ngữ “Thuộc tính” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

Thuật ngữ “Miền” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Computers