Evaluación y promoción - inglés y francés.

¿Cuáles son los requisitos para que un estudiante pueda presentar su quiz?

• Portafolio de escritura (depende idioma y quiz), plataforma y quiz en Moodle.

• Tener el quiz hecho en Moodle.

• Plataforma y quiz en Moodle.

• Plataforma de Cambridge y Parcours Digital.

Es correcto decir que, una vez llega el estudiante, debo revisar que cumpla con los requisitos y posterior a eso presento las reglas del espacio y continúo. Justifica.

Es necesario mantener mi cámara encendida incluso si creo otro(s) link(s) en meet.

• Sí porque debo mostrarme disponible todo el tiempo para todos los estudiantes.

• No es necesario, con tal de tenerla encendida con el estudiante que interactúo está bien.

¿Qué debo hacer si mi estudiante me dice que su cámara está dañada, que no la puede encender?

Sobre los criterios a evaluar:

• Puedo mencionar los criterios a evaluar y en general para todos.

• Debo mencionar los criterios a evaluar solamente de manera individual.

• No es necesario mencionarlos, ya los estudiantes lo saben.

¿Qué tiempo debo destinar a la evaluación oral?

• 10 minutos

• El tiempo que sea necesario

• De 5 a 8 minutos

• De 3 a 5 minutos

¿Debo primero efectuar la evaluación oral al estudiante y luego revisar el componente escrito del examen con el fin de no influir en el resultado del estudiante?

• Falso

• Verdadero

¿Qué se considera una retroalimentación asertiva?

¿Cuáles serían algunas opciones para ayudar al estudiante a reforzar sus habilidades con las que presentó dificultar?

• Smart Zones

• Tutorías informando en qué debe trabajar

• Ejercicios extra

• Páginas de internet

• Todas las anteriores

¿Por qué es importante dejar registro de todas las notas y comentarios en SP tan pronto termina la sesión?