Evaluación MF1445_3
Authored by Luis Gonzalez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccionar la RESPUESTA CORRECTA.
La Evaluación podríamos considerarla como...
un proceso ambiguo y sistemático, que debe ser un medio y un fin en sí mismo.
un proceso continuo y descriptivo, que debe ser un medio para un fin en concreto.
un proceso continuo y sistemático, que debe ser un medio y no un fin en sí mismo.
un proceso continuo y semántico, que debe ser un medio y objetivo en sí mismo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccionar la RESPUESTA CORRECTA.
Tipos de modalidades de evaluación en función del momento...
Diagnostica, Procesual y Formativa.
Diagnostica, Procesual y Final.
Diagnostica, Formativa. y Sumativa.
Diagnostica, Externa e Interna.
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 1 pt
Introducir la palabra que falta en esta definición.
El acta de evaluación es el documento en que se recoge la (a) final del alumnado dejando constancia de las calificaciones parciales de estos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccionar VERDADERO o FALSO.
En la evaluación de aprendizaje, los contenidos técnicos pueden dividirse en contenidos simples y contenidos compuestos.
VERDADERO
FALSO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccionar la RESPUESTA INCORRECTA.
Las principales pruebas para evaluar aprendizajes complejos son....
Pruebas de ensayo
Pruebas objetivas
Pruebas orales
Ejercicio interpretativo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccionar VERDADERO o FALSO
En una Lista de Cotejo, los indicadores de logro deben hacer referencia a un solo aspecto a evaluar.
VERDADERO
FALSO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccionar la RESPUESTA CORRECTA.
Los 3 tipos de escalas de calificación son....
Numérica, Gráfica y Descriptiva
Numérica, Textual y Descriptiva
Numérica, Gráfica y Desarrollada
Numérica, Gráfica y Descriptora
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