Vào những năm 60 của thế kỉ XIX, trong khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng chiến tranh xâm lược, triều đình Huế đã thực hiện chính sách gì?

• Cải cách kinh tế, xã hội

• Chính sách ngoại giao mở cửa

• Thực hiện chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu.

• Cải cách duy tân

Trước tình hình khó khăn của đất nước những năm cuối thế kỉ XIX, yêu cầu gì đặt ra ?

• Cải cách duy tân đất nước.

• Thay đổi chế độ xã hội hoặc cải cách xã hội cho phù hợp.

• Thực hiện chính sách canh tân đất nước.

• Thực hiện chính sách đổi mới đất nước

Năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng vua Tự Đức 2 bản “ Thời vụ sách” đề nghị cải cách vấn đề gì?

• Chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước.

• Đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoan và khai thác mỏ

• Phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng.

• Chấn chỉnh bộ máy quan lại, cải tổ giáo dục.

Lý do cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách không thể trở thành hiện thực?

• Chưa hợp thời thế

• Rập khuân hoặc mô phỏng nước ngoài.

• Triều đình bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với mọi thay đổi

• Điều kiện nước ta có những điểm khác biệt.

Bộ máy chính quyền từ Trung Ương đến địa phương mục ruỗng, nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp đình trệ, tài chính cạn kiệt, đời sống nhân dân vô cùng khó khăn. Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn giữa dân tộc ngày càng gay gắt.” Đó là tình hình Việt Nam vào thời gian nào?

• Cuối thế kỉ XVII

• Đầu thế kỉ XIX

• Giữa thế kỉ XI

• Cuối thế kỉ XIX

Việc triều đình Huế từ chối cải cách đã đưa đến hậu quả gì ?

• Phản ánh một nhu cầu thực tại khách quan của xã hội

• Xã hội bế tắc trong chế độ phong kiến

• Mâu thuẫn xã hội không thể giải quyết

• Tạo điều kiện để Pháp tiếp tục xâm chiếm Việt Nam.

Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển nào để thông thương?

• Cửa biển Hải Phòng

• Cửa biển Trà Lý ( Nam Định )

• Cửa biển Thuận An ( Huế )

• Cửa biển Đà Nẵng

Mục đích của Pháp trong việc mở rộng trường học để làm gì?

• Phát triển nền giáo dục Việt Nam

• Khai minh nền văn hóa giáo dục Việt Nam.

• Do nhu cầu học tập, của con em quan chức để đào tạo người bản xứ phục vụ cho Pháp.

• Do nhu cầu học tập của nhân dân ngày một cao

Giai cấp, tầng lớp nào ở Việt Nam ngày càng gánh chịu nhiều thứ thuế và khổ cực trăm bề?

• Giai cấp tư sản dân tộc

• Giai cấp nông dân.

• Giai cấp công nhân làm thuê

• Tầng lớp tiểu tư sản

Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp đã tác động đến giai cấp nông dân Việt Nam như thế nào?

• Nông dân bị tước đoạt ruộng đất, cơ cực trăm bề

• Nông dân bị phá sản, họ bị bần cùng hóa, không lối thoát .

• Nông dân đều lâm vào hoàn cảnh nghèo khổ, không lối thoát

• Nông dân bị bần cùng hóa, không lối thoát.