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Contenidos del CF pensamiento matemático

Authored by luz elena Marquez

Mathematics

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menciona dos actividades que propicien que los alumnos reconozcan las formas y dominio del espacio.

Elaborar croquis y usar mapas para ubicar lugares

elaborar croquis y escribir.

adición y sustracción

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Que juegos favorecen que los alumnos ubiquen lugares de su escuela y comunidad?

juegos virtuales

juegos de mesa

Búsqueda del tesoro y jugar con aros relaciones espaciales.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A que Contenido se refiere "usar números con distintos propósitos a partir de conocimientos informales"

distancia, capacidad medición.

Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno........

El desplazamiento y recorrido en diferentes lugares de su comunidad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Del contenido "los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno" a que hace referencia el PDA III

Cuenta objetos y elementos de su entrono en su lengua materna ampliando el rango de conteo.

Conteo de 10 elementos.

Conocimiento de las formas y figuras geométricas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Que ofrecen los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales?

Oportunidades nuevas de aprender.

Oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos desde distintas perspectivas.

Oportunidades para conocer a grandes rasgos acerca de la naturaleza,

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo explica la importancia del aire, el agua, el suelo, y el sol para todos los seres?

De manera precisa y con términos científicos.

Con sus palabras y en su lengua materna.

Con términos científicos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Con que apoyos percibe el tiempo mediante eventos y procesos?

La observación de cambios en la naturaleza, como el día y la noche, las estaciones del año, las temporadas de cosecha ......

Conociendo símbolos, pictogramas y tablas.

Identificando lugares, espacios y medidas.

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