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1120505 七年級歷史 3-2

Authored by 艾美英 艾美英

Moral Science

8th Grade

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1120505  七年級歷史  3-2
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

日治時期的蕃童教育所的修業年限為四年,所教的科目有修身、國語、算術,另視情況可加設農業、手工及歌唱科。這是為了下列哪一族群設立的學校? 

客家人
原住民
閩南人
日本人

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

總督府為了配合殖民統治政策,發展臺灣產業,在臺民教育政策上,重視哪項原則,以培育基層技術人員? 

法治原則
道德原則
公平原則
實用原則

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

日治初期,臺灣的哪種學校僅供日人子弟就讀? 

小學校
公學校
臺中中學校
臺北帝國大學

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

德聖是日治時期的知識分子,他處在臺灣雙語的社會中,最精通的應是哪兩種語言? 

日語、臺語
中文、臺語
日語、中文
英語、日語

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

西元1921年,林獻堂第一次率領178名群眾聯名向帝國議會提出「臺灣議會設置請願書」,直到西元1934年9月中止請願活動為止,運動共歷時14年,提出請願15次。請問:林獻堂第一次率領請願活動的時代背景為何? 

甲午戰爭爆發
第一次世界大戰結束
中日戰爭爆發
第二次世界大戰結束

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

臺灣文化協會與推動臺灣議會設置請願運動的成員重疊甚多,是因為當時臺灣知識分子主要的訴求為何? 

革命推翻日本政權
政治請願爭取權利
促使日本文化扎根
經濟上擺脫殖民剝削

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

一九二○年代,到訪臺灣的英國人便指出,雖然總督府在西元1922年就確立了日人與臺人共學的原則,但是由於日語尚不普及,要求雙方共學是不切實際的。請問:一直到何時日語才在臺灣普及開來?

一九二○年代
一九三○年代
一九四○年代
一九五○年代

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