TEMA 20 PRIMARIA

1.- ¿Qué es la Matemática?

• La construcción de los conocimientos  partiendo de experiencias concretas y a medida que van haciendo abstracciones,

• Es la ciencia que se ocupa de describir y analizar las cantidades, el espacio y las formas, los cambios y relaciones, así como la incertidumbre.

• La reflexión que le permite abstraer estos objetos, es necesario que estos objetos se presenten inmersos en un problema.

2.- En qué artículo del RD 157/2022 se establecen las competencia clave?

• Artículo 9

• Artículo 6

• Artículo 4

3.- ¿Qué autor destaca porque sus trabajos académicos se han centrado en el desarrollo de la competencia matemática de los niños y la didáctica del área

• Castro

• Marchesi

• Gallego

4.- Si afirmamos: el área de matemática va a desarrollar dicha competencia de forma directa a través de un vocabulario específico, el uso correcto de una terminología y poniendo en práctica la resolución de problemas. ¿ a qué competencia se refiere?

• Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería

• Competencia Lingüística

• Competencia Digital

5.- ¿Qué Bloque de contenido se centra en el desarrollo cognitivo de habilidades basadas en la comprensión, la representación y el uso de números y operaciones?

• Bloque 2. «Medida»:

• Bloque 4. Álgebra

• Bloque 1.  «Números y operaciones»: 

6.- Esta competencia  supone la habilidad para seguir determinados procesos de pensamiento inductivo y deductivo y aplicar algunos algoritmos de cálculo o elementos de la lógica.

• Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería

• Competencia Digital

• Competencia Lingüística

7.- A partir de ellas, estamos adquiriendo un razonamiento aplicable a la adquisición de otra Lengua, así como el aprendizaje de los números, días, meses, etc., en una lengua diferente a la natural Con la anterior afirmación a qué área se contribuye con las Matemáticas?

• Lengua extranjera

• Lengua castellana y literatura

• Ed. Artística

8.- Resulta fundamental para comprender y apreciar los aspectos geométricos del entorno cercano en un primer momento y, por inferencia, del entorno lejano y desconocido ¿A qué bloque de contenido nos estamos refiriendo?

• Bloque 2. Medida

• Bloque 3. Geometría

• Bloque 5. Estadística y probabilidad

9.- ¿Qué bloque de contenido aúna conocimientos, destrezas y actitudes esenciales para que mejore el rendimiento del alumnado en el campo matemático, acepte los errores como fruto del aprendizaje y val-ore el esfuerzo y la superación?

• Bloque 6. Actitudes y aprendizaje

• Bloque 4. Álgebra

• Bloque 3. Geometría

10.- Las matemáticas contribuyen al desarrollo de la competencia entendida como habilidades y destrezas para la convivencia, el respeto y el entendimiento entre las personas. ¿A qué competencia se refiere?

• Competencia emprendedora

• Competencia ciudadana

• Conciencia y expresión cultural