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3.2. PRIMARIA ESPECIALIDAD

Authored by TONY HUANCA

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3.2. PRIMARIA ESPECIALIDAD
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué representa la neuroeducación según Francisco Mora?

Un modelo filosófico basado en los paradigmas educativos sobre los fenomenos neurologicos en el comportamiento social del individuo
Un modelo filosófico basado en los paradigmas educativos sobre la conciencia
Un marco que integra conocimientos del cerebro con la enseñanza y el aprendizaje
Un nuevo sistema de castigos para mejorar la disciplina

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué función cerebral se considera esencial para el aprendizaje?

Sueño REM
Emoción
Reflejo pupilar
Salivación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué institución se menciona como ejemplo en la aplicación de la neuroeducación?

Universidad de Harvard
Centro de Neurociencia para la Educación de la Universidad de Cambridge
MIT (Massachusetts Institute of Technology)
Universidad de Buenos Aires

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Cuál es uno de los principales problemas que enfrenta la neuroeducación?

Falta de docentes especialistas en neuroeducacion en el mundo
Resistencia de los estudiantes a aprender
Inexistencia de tecnologías adecuadas para la investigacion neuroeducativo en los paises de latinoamerica
La transferencia de los conocimientos de la neurociencia desde los neurocientificos a los maestros

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué disciplina junto con la neurociencia cognitiva se menciona como fuente para mejorar la enseñanza?

Pedagogía del aprendizaje en cooperación entre pares
Psicología cognitiva
Pedagogía del aprendizaje significativo
Didáctica del aprendisaje significativo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué papel tiene neuroarquitectura en la educación?

Ayuda a que se facilite el aprendizaje de las materias, se detecten fallos psicológicos y cerebrales
Aparte de influir decorativamente, tambien influye en el buen estado de ánimo de los que van a aprender
Influye en la comoda situacion espacial de los estudiantes y los maestros en el porceso de enseñanza
El libro de la neuroeducacion de Francisco Mora no habla al respecto

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué tipo de pensamiento debe desarrollarse según la neuroeducación?

Pensamiento dogmático
Pensamiento convergente inclusivo
Pensamiento crítico y creativo
Pensamiento convergente exclusivo

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