EXAMEN SEMANAL SAN PABLO 05-05-23

COMUNICACIÓN

1.    Cuántos pronombres personales hay en: “Mamita, yo sé que tú no te me vas a quitar (¡duro!) Lo que me gusta es que tú te dejas llevar (¡duro!) Todos los weekend, ella sale a vacilar (¡duro!) Mi gata no para de janguear, porque…”.

• a)       ocho

• b)       Cuatro

• c)       nueve.

• d)       Seis.

• e)       Dos.

2.    Indique la opción donde hay perífrasis verbal.

• a)       María trabaja dictando clases particulares de inglés.

• b)       Pensó que recopilaría información durante el viaje.

• c)       El libro de Pedro ya está editado para la publicación.

• d)       Ángel va a participar en el concurso de matemáticas.

• e)       Juan y Joel anhelan ser profesionales muy exitosos.

3.    ¿Cuántos verbos encontramos en el siguiente texto? Ella era hermosa, hermosa con esa hermosura que inspira el vértigo; hermosa con esa hermosura que no se parece a nada a la que soñamos en los ángeles, que; sin embargo, es sobrenatural; hermosura diabólica, que tal vez presta el demonio a algunos seres…

• a.       tres

• b.       cuatro

• c.        cinco

• d.       seis

• e.       siete

4.    Marque el enunciado que carece de verbo en tiempo compuesto.

• a.       Nosotros hemos, lamentablemente, perdido mucho tiempo.

• b.       Algunos habían llegado demasiado tarde al concurso de becas.

• c.        El presidente fue criticado por su visita a ese país.

• d.       ¡Qué alegría siento que todos mis alumnos hayan ingresado!

• e.       A pesar de que había ahorrado, estaba preocupado.

5.    Elija la alternativa cuya palabra resaltada es un artículo.

• a.       Los acompañé hasta la Ciudad de los Reyes.

• b.       Esos libros los compró en la librería Lumbreras.

• c.        Los mismos delincuentes perpetraron el crimen.

• d.       Pedro de los Ríos los vio en el norte de Colombia.

• e.       Si estudian, los aprobaré a todos necesariamente.

RAZ VERBAL

 

La conquista desplazó a la alta cultura indígena y andina hacia el polo subordinado de la nueva formación social, en tanto que lo hispano y lo europeo adquirieron carácter dominante, el virreinato nos ubicó en una situación colonial y consiguió definir una estructura social y política que sometió al mundo conquistado y lo integró en la periferia de metrópolis lejanas. Desde entonces, la oposición entre lo indígena y lo alienígena, entre lo andino y lo hispano, entre lo nativo y lo europeo, abrieron un agrieta en la conciencia nacional.

Se gestó así una persistente discriminación entre serrano y costeño, indio y criollo, entre lo rural y lo urbano. Oposición y contraste a toda escala que dio paso a una red arborescente de dominación interna en función de la distancia cultural, social, política y económica mantenida entre el estado colonial y el resto de la sociedad, un pequeño grupo de españoles peninsulares y criollos frente al vasto conjunto nativo.

6.    El problema de identidad tiene su origen en:

• a)     Las limitaciones andinas

• b)    La imposición indígena

• c)     La conquista española

• d)    Las metrópolis lejanas

• e)    La sociedad virreinal.

7.    Si el autor tomara como punto de partida lo contrario de lo que afirma, se podría señalar que:

• a)     Los criollos y españoles lograron trasmitirnos una gran cultura

• b)    Todavía somos un conjunto nativo desarticulado y explotado

• c)     Nuestra sólida conciencia nacional es una herencia española.

• d)    Existen estrategias eficaces para lograr un pueblo integrado

• e)    El mundo andino fue culturalmente inferior al mundo español.

8.    Por alienígena debemos entender:

• a)     Andino

• b)    Local

• c)     Periférico

• d)    Foráneo

• e)    Opresor

9.    A decir del autor, la discriminación existente en nuestra sociedad:

• a)     Obedece a raíces históricas

• b)    Surgió en el mundo andino

• c)     No constituye un grave problema

• d)    Debe ser superada por los criollos

• e)    Es diferente a la de las metrópolis.

10.    Indique la información falsa según lo planteado:

• a)     Nuestro país experimenta un problema de identidad

• b)    El mundo nativo resulta vasto pero desarticulado

• c)     La conquista ubico en segundo plano al mundo andino.

• d)    El sector urbano muestra desdén por l realidad rural.

• e)    En nuestra sociedad ya no existen rezagos coloniales.